“野小孩”事件后續(xù)！孩子是親生的，沒有虐待行為，自然教育方式得到經(jīng)濟(jì)學(xué)者力挺。

鬧翻天的“野小孩”事件自從被多家媒體報(bào)道后，小孩的身世和他們父母以及男方的老家都被扒了個(gè)底朝天。

可惜，還是讓大多數(shù)人失望了，孩子是親生的，除了行為如“狗”外，智商和對(duì)話都正常，孩子的父母都是大學(xué)生，女方還是北京戶口，男方家是云南大理南澗縣無量山鎮(zhèn)人，雙方的經(jīng)濟(jì)條件都不差，父母沒有登記結(jié)婚，倆個(gè)孩子都還沒有上戶口。買房車到處旅游是因?yàn)樗麄冊(cè)诩覍?duì)孩子的“放養(yǎng)”惹爭(zhēng)議了才開房車到處旅游的。

另據(jù)新京報(bào)我們視頻報(bào)道，10月15日，有網(wǎng)民反映在四川石棉縣一高速路段看到一個(gè)家庭帶著行為似犬的孩子，隨即報(bào)警。16日，雅西高速交警表示，經(jīng)核實(shí)系“正常家庭”，戶籍屬云南南澗縣。

云南南澗縣警方證實(shí)，孩童行為系父母獨(dú)特教育方式所致，不存在虐待。南澗縣民政局回應(yīng)，該家庭采用回歸自然的教育理念，經(jīng)調(diào)查均未發(fā)現(xiàn)生活貧困或虐待情況。中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，回歸自然應(yīng)兼顧社會(huì)性發(fā)展，通過自然參與和體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)平衡教育。

從目前警方和民政部門的回應(yīng)來看，已經(jīng)排除了孩子被拐賣、家庭貧困以及虐待等情況。但“正常家庭”的初步結(jié)論，也更令人費(fèi)解，到底什么樣的教育觀，把孩子教成了“野人”。

現(xiàn)在，當(dāng)幾乎所有人都對(duì)這對(duì)夫妻對(duì)孩子的“自然教育”提出反對(duì)意見的時(shí)候，終于有人為他們站臺(tái)發(fā)聲了，而這位為他們發(fā)聲的還是認(rèn)證的“經(jīng)濟(jì)學(xué)者”！

來看看他是怎么說的，他說：“這才是真正的素質(zhì)教育！這才是真正自然教養(yǎng)！孩子的天性能夠最大程度地釋放。可惜99.9％的學(xué)生家長(zhǎng)都被世俗蒙蔽了雙眼，任憑應(yīng)試教育擺布，活在被社會(huì)劃好的條條框框里，還自鳴得意。”

針對(duì)此事，有網(wǎng)友怒斥，哪個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)者說正常的，出來我也這么養(yǎng)養(yǎng)他。

有網(wǎng)友評(píng)論，大人的衣服是春秋的服裝，狗身上有毛都可保暖，孩赤裸裸，頭發(fā)那么長(zhǎng)，不是有意識(shí)站它長(zhǎng)的嗎？誰都知道人類到了一定的年齡都會(huì)站起來行走，俗浯三翻六座八爬十二個(gè)月去園里摘黃瓜，就是說小孩子成長(zhǎng)的過程，正常的孩子不都是這樣的嗎，十個(gè)月時(shí)他自己就搖搖晃晃的站起來走路了，這個(gè)孩子顯然就是大人有意識(shí)的讓他與狗為伍誘導(dǎo)的行為。

這起事件地發(fā)生，讓人不由驚嘆和震驚。估計(jì)絕大多數(shù)人還是第一次聽說還有“自然教育”這一說法，經(jīng)濟(jì)學(xué)者宋清輝把孩子從學(xué)校接回家來自己教育就已經(jīng)夠超前了，沒想到這“野小孩”的父母理念更為讓人毀三觀。

這孩子沒戶口，不上學(xué)，沒有社交，行為舉止如犬類，這是自然教育還是把人往古猿類返？

或許，父母采用獨(dú)特教育方式的初衷仍值得探討，但這種所謂“超前”的回歸自然教育理念，若只強(qiáng)調(diào)自然的原始狀態(tài)，而忽視了孩子作為社會(huì)一員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和技能培養(yǎng)，無疑是走向了極端。

真正的自然教育，應(yīng)該是在尊重兒童天性的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自然、融入社會(huì)，培養(yǎng)健全的人格和適應(yīng)社會(huì)的能力，而不是將孩子變成與世隔絕、行為怪異的“野人”。

總之，孩子不是父母私人物品，不是想怎么教就怎么教。

對(duì)此，你怎么看呢？