來源：環(huán)球網(wǎng)

10月17日，一場以“同心·同向·同行”為主題的家校社共筑青少年彩虹橋講座在成都市雙流區(qū)黃水鎮(zhèn)勝利小學(xué)成功舉辦。此次活動是黃水鎮(zhèn)“家風(fēng)潤萬家 慈善共同行”系列活動的組成部分，旨在整合家庭、學(xué)校、社區(qū)三方力量，為青少年全面健康成長鋪設(shè)堅實的“彩虹橋”?；顒游私倜麕熒鷧⑴c。

講座上，勝利小學(xué)校長賴玲在致辭中深入闡述了家庭、學(xué)校、社區(qū)在青少年教育中各自肩負(fù)的重要責(zé)任，并強調(diào)了三者協(xié)同合作的必要性。她倡議建立常態(tài)化、制度化的溝通協(xié)作機制，匯聚三方資源，共同營造有利于青少年茁壯成長的健康環(huán)境，攜手守護孩子的成長之路。

本次講座內(nèi)容詳實，視角多元。教育學(xué)者楊怡以《從“焦慮”到“幸?！保簶?gòu)建滋養(yǎng)型的家庭生態(tài)》為題，探討了營造溫暖家庭氛圍的可能路徑；雙流本土作家蔣金雨在《文心潤家，共育新章》的分享中，從文化浸潤的角度為家庭教育提供了新的思考維度；華夏家風(fēng)館創(chuàng)始人牟德彬則圍繞《從“身教”談起，以“言傳不如身教：父母修身為本，孩子自然向上”》這一主題，結(jié)合生動案例，闡述了家風(fēng)在日常生活中的潛移默化與傳承。三位嘉賓的分享層層遞進，從具體實踐到心境培養(yǎng)，從操作方法到文化底蘊，為在場的家長們打開了家庭教育的新視野。

據(jù)了解，此次“家校社共筑彩虹橋”講座是黃水鎮(zhèn)推動家校社協(xié)同育人的扎實一步。通過專家引領(lǐng)、機制建設(shè)與社區(qū)資源整合的多維驅(qū)動，有效提升了育人合力與實效。

黃水鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，將繼續(xù)深化家校社聯(lián)動機制，促進優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)與慈善公益精神深度融合，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基、貢獻地方力量。（王建明）