文丨魚爸 圖片來(lái)源美素圖庫(kù)

1

哎呀！你做不好的！

你怎么又弄成這個(gè)樣子，就知道幫倒忙！

真是笨，教了多少遍了！

你有沒(méi)有經(jīng)常這樣對(duì)孩子說(shuō)。

因?yàn)橛X(jué)得孩子做不好，就一直嘮叨不停。

有一次，我?guī)У艿芡娣e木。

剛開始，因?yàn)樗麛[得不齊，會(huì)重心不穩(wěn)，所以疊不了很高。

而且他也因?yàn)榀B不好而有點(diǎn)小煩躁。

就會(huì)把積木隨手一丟啊，或者干脆推倒。

我看到他這個(gè)樣子，心想怎么就不能好好疊呢？

然后就嘮叨他，想教他做好。

但效果并不明顯。

最后，我也有點(diǎn)累了。

想偷偷懶，就在旁邊躺著，跟他說(shuō)：“還是你自己玩吧！”

我想他肯定又會(huì)亂丟一通，然后讓我我收拾殘局的。

我看他在那努力地疊壘著，好幾次壘了5層左右，但還是倒了。

但這時(shí)他沒(méi)有之前那樣生氣，而是繼續(xù)嘗試。

后來(lái)我干脆瞇一會(huì)，偷偷懶。

等我翻身想去收拾殘局的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的積木背靠著一個(gè)紙盒子，疊了將近10層，這真是一個(gè)突破。

而他也很興奮地指著他的作品給我看。

我看到他滿臉的自信。

此時(shí)我的心里一咯噔，真的是小瞧了孩子。

我們有時(shí)自以為是，覺(jué)得他們會(huì)不行，做不好。

可實(shí)際上，孩子的潛力遠(yuǎn)比我們想象的大。

父母要做的是去引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子，釋放這些潛力。

可不是嘮叨孩子，或者去不停地說(shuō)教。

而且，我總結(jié)了一下，之前為什么他會(huì)這么生氣。

有一個(gè)很大的原因也是我說(shuō)的太多。

因?yàn)槊看嗡麤](méi)做好，我就會(huì)說(shuō)如何如何做，怎么還是沒(méi)做好啊。

無(wú)形中影響了孩子的情緒。

這時(shí)閉嘴不說(shuō)話，讓孩子自己安安靜靜地去做，效果反而更好。

2

跟哥哥溝通更是如此。

我發(fā)現(xiàn)讀中學(xué)后，他更加反感我們的嘮叨。

我們一開口就會(huì)說(shuō)知道了，知道了，不耐煩。

我現(xiàn)在就改辦法了，少說(shuō)多聽。

每天晚自習(xí)回家，我會(huì)問(wèn)一下，“今天有需要跟我們分享的嗎？有沒(méi)有我們需要做的事？”

然后他會(huì)很樂(lè)意分享。

可能是感受到我們?cè)敢鈨A聽的態(tài)度，而且也征詢他的意見。

如果一回來(lái)就嘮叨他又如何如何。

估計(jì)也不會(huì)說(shuō)什么，洗漱后關(guān)門就睡了吧。

如何打開青春期孩子的心。

傾聽和尊重?zé)o比重要。

3

另外說(shuō)話時(shí)，多鼓勵(lì)少指責(zé)。

現(xiàn)在三歲的弟弟，聽到我說(shuō)他吃飯?jiān)趺催@么慢。

就會(huì)鼻子哼哼哼地表達(dá)自己的不滿。

“怎么還沒(méi)吃完？”

“我嘴巴里有飯??！”回答的聲音還很大。

跟哥哥相比，弟弟的性格更敏感沖動(dòng)。

特別在意別人的臉色和話語(yǔ)。

所以更要注意說(shuō)話的方式。

要知道，孩子的很多問(wèn)題，靠親子間的商量溝通，樹立規(guī)則，更好解決。

靠打罵很難解決，反而引起親子間的沖突。

當(dāng)父母給孩子正面引導(dǎo)，而不是打標(biāo)簽。

孩子的行為反而更傾向于正面。

孩子不會(huì)做的時(shí)候，可以示范，教他們?nèi)プ觥?/p>

就算一下子不會(huì)也不要緊。

比如弟弟餓的時(shí)候，認(rèn)真吃飯，真的又快又好。

真的不要過(guò)多去指責(zé)。

4

耐心地等待，給孩子成長(zhǎng)時(shí)間。

前幾天，看到弟弟吃完飯之后，掉了很多飯?jiān)谧雷雍偷匕迳?，清理起?lái)很麻煩。

哥哥說(shuō)：“我記得我小時(shí)候也經(jīng)常掉飯，你們還說(shuō)要打我。”

“是啊，有段時(shí)間經(jīng)常掉，說(shuō)掉一粒飯就打一下手心?！?/p>

“你看我現(xiàn)在就不掉飯了，那時(shí)候控制不住，而且就算打了手心也沒(méi)用啊，還是控制不住?！?/p>

幸好那時(shí)候沒(méi)有真的因?yàn)檫@事責(zé)罰哥哥。

因?yàn)槟遣皇呛⒆庸室馊シ稿e(cuò)，而是能力還不足以做好。

每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏。

很多事，現(xiàn)在做不好，過(guò)了幾個(gè)月做起來(lái)就輕輕松松。

養(yǎng)孩子，請(qǐng)傾注自己的耐心，而不是放任嘴巴嘮叨。

因?yàn)?，少說(shuō)話的時(shí)候，孩子反而會(huì)更好。

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每天用心帶娃的同時(shí)，陪娃讀了上千本繪本，也在公眾號(hào)分享自己真實(shí)的育兒及親子閱讀的感受。平日好讀書和創(chuàng)作，堅(jiān)持原創(chuàng)分享，得到了幾十萬(wàn)爸媽的關(guān)注。

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