為扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)，持續(xù)擦亮“護(hù)河小衛(wèi)士”志愿服務(wù)品牌，11月13日，漢濱區(qū)水利局?jǐn)y手共青團(tuán)漢濱區(qū)委、區(qū)教體局，組織西關(guān)小學(xué)師生走進(jìn)漢水防汛紀(jì)念館與節(jié)水教育基地，成功舉辦第四期“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士 共護(hù)漢江碧水清”主題實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)是漢濱區(qū)積極探索“水利+校園”聯(lián)動(dòng)機(jī)制、深化幸福河湖共建工作的又一創(chuàng)新舉措。

機(jī)制聯(lián)動(dòng) 共譜協(xié)同治水新篇

區(qū)水利局立足區(qū)域?qū)嶋H，聚焦幸福河湖建設(shè)目標(biāo)，著力構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門牽頭、家校互動(dòng)、社會(huì)共治”的協(xié)同工作機(jī)制。本次活動(dòng)聯(lián)合團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局，將水情教育、節(jié)水護(hù)河實(shí)踐深度融入學(xué)校教育與青少年思想道德建設(shè)，有效打通了水資源保護(hù)與青少年成長(zhǎng)的鏈接通道，為幸福河湖建設(shè)注入了鮮活的青春力量。

沉浸育人 厚植愛(ài)河護(hù)水情懷

活動(dòng)在莊重的啟動(dòng)儀式中拉開帷幕。團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào)了青少年在生態(tài)文明建設(shè)中的生力軍作用，號(hào)召大家將節(jié)水護(hù)河理念內(nèi)化于心、外化于行。西關(guān)小學(xué)學(xué)生代表發(fā)出的《保護(hù)母親河，扮靚“安康湖”》倡議，鏗鏘有力，引發(fā)了廣泛共鳴。隨后的授旗儀式上，“護(hù)河小衛(wèi)士”與“護(hù)河先鋒”旗幟的傳遞，象征著護(hù)河責(zé)任與使命的代代相傳。

在漢水防汛紀(jì)念館，理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)別開生面。學(xué)生化身“小小講解員”，結(jié)合實(shí)物與史料，生動(dòng)講述防汛歷史與護(hù)河知識(shí)；區(qū)水利局干部則用通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出地剖析水資源現(xiàn)狀，傳授節(jié)水妙招。這種沉浸式、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，極大地增強(qiáng)了教育效果，在同學(xué)們心中深植下愛(ài)水惜水的種子。

踐行示范 彰顯護(hù)河先鋒擔(dān)當(dāng)

理論聯(lián)系實(shí)際，同學(xué)們一個(gè)個(gè)化身“行動(dòng)派”，分組前往水西門廣場(chǎng)及沿岸區(qū)域，手持工具認(rèn)真清理垃圾雜物。他們忙碌的身影，成為了漢江岸邊最靚麗的風(fēng)景線，用實(shí)際行動(dòng)美化了河湖環(huán)境，也贏得了過(guò)往市民的駐足稱贊，有效營(yíng)造了“全民參與、共護(hù)江河”的濃厚氛圍。

實(shí)踐環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)與升華認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。在“我與漢江”主題故事分享會(huì)上，同學(xué)們真情流露，分享了自己與母親河的動(dòng)人故事，從理解南水北調(diào)水源地責(zé)任，到親身參與垃圾清理的感悟，再到成立“護(hù)河小隊(duì)”帶動(dòng)鄰里，真摯的語(yǔ)言展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的環(huán)保擔(dān)當(dāng)與情懷，凝聚起“人人參與、共建共享”的護(hù)河共識(shí)。

深耕品牌 構(gòu)建長(zhǎng)效守護(hù)機(jī)制

活動(dòng)尾聲，區(qū)水利局為積極參與活動(dòng)的同學(xué)們頒發(fā)了紀(jì)念證書，充分肯定了他們的付出與努力，學(xué)生肖博浩收到證書，欣喜地說(shuō)：“能拿到這份紀(jì)念證書太有意義啦！這次活動(dòng)讓我真切感受到保護(hù)漢江的重要性，以后我會(huì)一直用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)母親河，帶動(dòng)身邊人一起為漢江的清澈出力！”同學(xué)們手持證書的笑臉，是對(duì)活動(dòng)成效的最佳詮釋。大家一致表示，將繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)漢江的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

此次“倡議+學(xué)習(xí)+實(shí)踐”三位一體的活動(dòng)模式，是深化“護(hù)河小衛(wèi)士”品牌、創(chuàng)新“水利+校園”機(jī)制的成功實(shí)踐。這不僅是一次生動(dòng)的生態(tài)文明教育課，更是一次有效的幸福河湖建設(shè)社會(huì)動(dòng)員。區(qū)水利局將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)拓展水情教育覆蓋面，常態(tài)化開展形式多樣的護(hù)河節(jié)水志愿服務(wù)，引導(dǎo)更多社會(huì)力量投身于守護(hù)漢江碧水清流的偉大事業(yè)中，為建設(shè)和美宜居、人水和諧的幸福漢濱貢獻(xiàn)不竭動(dòng)力。（陳梓玉 謝英榮）