來源：滾動播報

（來源：邯鄲晚報）

市特教中心

一支粉筆，一幅簡筆畫，一份匠心。在特殊教育的園地里，豐收不僅是自然的饋贈，更是成長的見證。當豐收季遇上特教教師的巧手，一幅幅生動而充滿教育意趣的畫面便躍然紙上。近日，市特殊教育中心教師簡筆畫基本功展示以“豐收”為主題，展現(xiàn)出特教教師獨特的教育智慧與藝術情懷。

金燦燦的稻穗低垂、紅彤彤的蘋果滿枝、飽滿的玉米綻開笑臉……老師們用最簡單的線條，勾勒出豐收的盛景。沉甸甸的稻穗讓孩子們感受糧食的來之不易，也讀懂謙遜的品格；明快繽紛的果園幫助自閉癥孩子辨識顏色與形狀；圓潤可愛的糧倉搭配南瓜、玉米等作物，傳遞出收獲的溫暖與喜悅。

這些簡筆畫不僅是藝術，更承載著特殊教育的專業(yè)匠心。在認知訓練中，教師通過繪制果蔬幫助學生建立整體與部分的認知關系；在情感培養(yǎng)中，畫面里勞作的背影和飽滿的果實，默默傳遞著珍惜與感恩的價值觀。

該校始終重視教師基本功建設，隔周開展的簡筆畫、粉筆字展示正是重要一環(huán)。通過教研活動、技能展示與學期考核，持續(xù)推動教師專業(yè)成長。本次“豐收”主題作品也將收入校本資源庫，成為全校共享的教學財富。

在特殊教育這片土地上，豐收有著更深的含義——學生的一個眼神回應、一次主動開口、一點細微進步，都是教學中最珍貴的碩果。教師們筆下的豐收，既描繪秋天的饋贈，更寄托對每個孩子成長的真切期盼。

春華秋實，用愛守候。學校為這些以心靈作畫的教師喝彩，正是他們的匠心與溫度，讓特殊教育的課堂生動多彩，讓每個孩子在藝術的浸潤中，緩慢而堅定地走向屬于自己的豐收。王潔

創(chuàng)A遠航高中

陽光漫過果園的枝丫，清甜的果香裹著歡聲笑語在校園里蔓延，遠航高中“秋日豐收，成長碩果”采摘節(jié)在歡聲笑語中落幕。同學們親手摘下春天播種的希望，用汗水換來沉甸甸的收獲。

當課堂從教室搬到果園，知識在泥土中生根發(fā)芽。同學們興奮地發(fā)現(xiàn)生物課上學的“果實成熟度與色澤關聯(lián)”知識在實踐中得到驗證，搬運果筐時更是巧妙運用物理課的杠桿原理，真切體會到知識的實用價值。

果園里不只有豐收的喜悅，更蘊含著成長的真諦。面對因蟲害品相不佳的果實，同學們從失落到主動分析原因、思考改進，這份面對不完美的坦然成為比果實更珍貴的收獲。

從專注采摘到協(xié)力搬運，從共享甜美到合影留念，每個瞬間都在訴說著成長的故事。在遠航高中，采摘節(jié)是一堂關于生命、責任與協(xié)作的必修課，讓學生在掌握知識的同時，學會感恩、堅持與勇敢。

未來，學校將繼續(xù)搭建多元實踐平臺，讓成長超越書本，在親身參與中綻放，同時還有家長們的云端陪伴，家校攜手，共同守護每顆“種子”茁壯成長。董彬鑫