融會(huì)貫通展才智

學(xué)科交融啟新篇

三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)2025級(jí)學(xué)科融合活動(dòng)

圓滿落幕

11月25日，三臺(tái)縣蘆溪中學(xué)2025級(jí)學(xué)科融合活動(dòng)在熱烈而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊许樌展?。自今?月啟動(dòng)以來(lái)，這場(chǎng)以“學(xué)科交叉、思維創(chuàng)新”為主題的活動(dòng)，歷經(jīng)班級(jí)初選、分組復(fù)賽、集中決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)生們?cè)诳鐚W(xué)科學(xué)習(xí)中的探索活力與綜合素養(yǎng)。

初賽階段于9月至10月在各班展開(kāi)。在“語(yǔ)歷政”“英地”組合的演講環(huán)節(jié)中，同學(xué)們圍繞融合主題，引經(jīng)據(jù)典，在短短5分鐘內(nèi)展現(xiàn)了對(duì)人文社會(huì)議題的深入思考；而在“數(shù)物”“化生”組合的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)筆試中，學(xué)生們則以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼托路f的創(chuàng)意構(gòu)想，完成了一道道趣味題目。通過(guò)班級(jí)內(nèi)部投票與評(píng)審，共推選出 32 位選手晉級(jí)，初步顯現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)成果。

復(fù)賽于11月上旬舉行。選手通過(guò)抽簽確定分組與出場(chǎng)順序，分別在問(wèn)源樓、得英樓、錄播室等多個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行6分鐘主題演講。評(píng)委由各相關(guān)學(xué)科教師擔(dān)任，他們從內(nèi)容整合、邏輯結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等多維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。每組選拔一名優(yōu)勝者晉級(jí)，最終24人脫穎而出進(jìn)入決賽，其余選手均獲三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)與融合潛力。

決賽于11月中下旬在學(xué)校錄播室集中進(jìn)行，賽事進(jìn)入高潮。每組六名選手按抽簽順序依次登場(chǎng)演講展示。經(jīng)過(guò)公正評(píng)審，每個(gè)學(xué)科組合最終評(píng)選出特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，競(jìng)賽在熱烈的掌聲與豐碩的收獲中落下帷幕。

本次活動(dòng)是蘆溪中學(xué)2025級(jí)踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，推進(jìn)課程融合、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的又一次重要實(shí)踐?；顒?dòng)不僅為學(xué)生搭建了展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣與熱情，提升了教師團(tuán)隊(duì)在融合教學(xué)方面的協(xié)作與指導(dǎo)能力。學(xué)校將繼續(xù)探索學(xué)科交融的教育路徑，鼓勵(lì)學(xué)生在整合中創(chuàng)新，在拓展中成長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。