教育碩士專業(yè)學位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現(xiàn)行的教育學碩士在處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側重。該學位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法，具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

【培養(yǎng)目標】

-教育：教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的教育管理干部和骨干教師。

- 教育學碩士：教育碩士專業(yè)學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。雖然我國早已建有教師進修制度和機構，但是這種進修往往是零星的、不系統(tǒng)的，開設教育碩士專業(yè)學位，教師可以系統(tǒng)地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。

【申請條件】

1. 本科畢業(yè)已獲得學士學位， 并在獲得學士學位后工作三年以上， 或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位；

2. 思想政治合格，遵紀守法，品行端正，在相關專業(yè)的教學、 科研、 專門技術、管理等方面做出成績。

【學習方式】

線上平臺直播+錄播

【考 試】

1、報考院校的專業(yè)考試（12月）

2、國家專業(yè)綜合考試+英語（5月）

【畢業(yè)授予】

碩士學位 （學位網(wǎng)可查）、院校課程結業(yè)證書

【教育學可申請學科專業(yè)】

教育管理、學科教學（語文） 、學科教學（數(shù)學）、學科教學（物理） 、學科教學（化學）、學科教學（生物）、學科教學（英語）、學科教學（思政） 、學科教學（歷史） 、學科教學（地理） 、學科教學（音樂） 、學科教學（體育）、學科教學（美術）、現(xiàn)代教育技術、職業(yè)技術教育 、小學教育、心理健康教育、科學與技術教育 、學前教育 、特殊教育、學校課程與教學、學生發(fā)展與教育、教育領導與管理 。

【可申請院?！?/strong>

中國人民大學、湖北大學、湖北師范大學、江西師范大學、四川師范大學