《西瓜》
1989年—1994年,木心客居紐約時(shí)期,開講“世界文學(xué)史”,忽忽長(zhǎng)達(dá)五年的一場(chǎng)“文學(xué)的遠(yuǎn)征”,每位聽課人輪流提供自家客廳,在座者有畫家、舞蹈家、史家、雕刻家等等。
從古希臘神話、新舊約,到詩(shī)經(jīng)、楚辭,從中世紀(jì)歐洲文學(xué),到二十世紀(jì)文學(xué)世界,東方西方通講,知識(shí)靈感并作,“金句”紛披。“講完后,一部文學(xué)史,重要的是我的觀點(diǎn)。”木心說(shuō)。古代,中世紀(jì),近代,每個(gè)時(shí)代都能找到精神血統(tǒng),藝術(shù)親人。
2012年,聽課學(xué)生陳丹青整理那五年那五冊(cè)聽課筆記,共八十五講,逾四十萬(wàn)字,結(jié)集成這套《文學(xué)回憶錄》。這是木心留給世界的禮物——一部文學(xué)的福音書,一部民國(guó)的私人旁證。
1989—1994 年,陳丹青的五本聽課筆記。
2024年,文學(xué)遠(yuǎn)征再次重啟。陳丹青首次梳理有關(guān)《文學(xué)回憶錄》的回憶,以聽課心得與文學(xué)之愛為錨點(diǎn),離題而談交代他的藝術(shù)觀、文學(xué)觀與讀書心得。是陪讀,是對(duì)話,也是新回憶錄。
2冊(cè)布面精裝圖書+4季、200多集精制音頻節(jié)目,木心、陳丹青全年的文藝陪伴,一起尋獲最小規(guī)模的博大精深。
“在自己的身上,克服這個(gè)時(shí)代”。
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木心《文學(xué)回憶錄》
“講完后,一部文學(xué)史,重要的是我的觀點(diǎn)。”
梁文道序:文學(xué),局外人的回憶
木心不是學(xué)者,他是個(gè)作家,是一個(gè)藝術(shù)家。以作家身份談文學(xué)史,遂有作家的“artistic excuse”。同樣的例子,在所多矣。艾略特、米沃什、昆德拉、卡爾維諾、納博科夫……有誰(shuí)真會(huì)用專業(yè)文學(xué)史家的眼光去苛求他們?我們讀這些作家述作的文學(xué)史,目的不在認(rèn)識(shí)文學(xué)史,而在認(rèn)識(shí)“他的文學(xué)史”。
就像木心所講的母親說(shuō)故事,說(shuō)得好,會(huì)把自己說(shuō)進(jìn)去一樣,這類文學(xué)史述作好看的地方正正在于他們自己也在里頭。
所謂“在里頭”,別有兩個(gè)意思。一個(gè)比較顯淺,是他們自己不循慣例、乾綱獨(dú)斷的見解。好比昆德拉的小說(shuō)史觀,不只史學(xué)家不一定同意,說(shuō)不定他頻頻致意的現(xiàn)象學(xué)家都不買賬。但那又怎么樣呢?看他談小說(shuō)的歷史,我們究竟還是看到了一種饒富深意又極有韻味的觀點(diǎn)。沒錯(cuò),這種文學(xué)史也是(并且就是)他們的作品。一個(gè)稍微講理的讀者絕對(duì)不會(huì)無(wú)理取鬧,從中強(qiáng)求史實(shí)的真理;果有真理,那也是 artistic truth,一個(gè)藝術(shù)家自己的真理。
“在里頭”的第二個(gè)意思由此衍生 :它是一位作家以自己的雙眼瞻前顧后,左右環(huán)視,既見故人,亦知來(lái)者,為自己創(chuàng)作生涯與志趣尋求立足于世的基本定向。如此讀解文學(xué)史,讀出來(lái)的是這位作者之所以如此寫作的由來(lái),是他主動(dòng)報(bào)上家門,是他寫作取向的脈絡(luò),是他曝露“影響之焦慮”的底蘊(yùn)。
更好的時(shí)候,他還會(huì)借著他的文學(xué)史道出他之所以寫作的終極理由。也就是說(shuō),大部分一流作者的文學(xué)史,其實(shí)都是他們的自我定位?!段膶W(xué)回憶錄》里的木心便是一個(gè)在世界文學(xué)史中思索自身位置,進(jìn)而肯定自身的木心。這就是木心的“文學(xué)回憶”,也是《文學(xué)回憶錄》中的木心。
你看木心《文學(xué)回憶錄》,斬釘截鐵,不解釋、不道歉、不猶疑。他平視世界文學(xué)史上的巨擘大師,平視一切現(xiàn)在的與未來(lái)的讀者,于是自在自由,娓娓道出他的文學(xué)的回憶。
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?古希臘神話
神話,是大人說(shuō)小孩的話,說(shuō)給大人聽的。多聽,多想,人得以歸真返璞。中國(guó)神話,好有好報(bào),惡有惡報(bào),太現(xiàn)實(shí)。神權(quán)、夫權(quán)、誰(shuí)管誰(shuí),滲透神話,令人懼怕。
希臘神話無(wú)為而治,自在自為。
一日,巴克斯見一嬌艷美女阿里安(Ariadne),獨(dú)自哭泣,因其情人在其睡時(shí)離去。巴克斯安慰她,阿里安笑,美極,巴克斯起愛,相愛,結(jié)婚,禮極盛,婚后阿里安死,巴克斯拋擲阿里安常戴之花冠于天際,成今之阿里安星座(北冕星座)。
尼采的阿波羅精神、巴克斯精神,前者觀照、理性、思索,后者行動(dòng)、歡樂(lè)、直覺、本能。
人類的快樂(lè),不是靠理性、電腦、物質(zhì),而來(lái)自情感、直覺、本能、快樂(lè)行動(dòng)。
凡永恒偉大的愛,都要絕望一次,消失一次,一度死,才會(huì)重獲愛,重新知道生命的價(jià)值。
阿里安因情人走,知道巴克斯更好,巴克斯因阿里安死,更知其可貴。
?《詩(shī)經(jīng)》
比起后世一代代腐孺,孔子當(dāng)時(shí)聰明多了,深知“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”。意思是 :不學(xué)《詩(shī)經(jīng)》,不會(huì)講話。他懂得文采的重要。
詩(shī)就是詩(shī)。《詩(shī)經(jīng)》之名,是錯(cuò)的。弄成經(jīng)典,僵化詩(shī),教條詩(shī)——文人稱《離騷》是“離騷經(jīng)”,稱《莊子》為“南華經(jīng)”,稱蘇東坡前后《赤壁賦》為“讀前后勝讀南華”。
中國(guó)沒有與荷馬同等級(jí)的大詩(shī)人,乃中國(guó)的不幸。今天不再可能出了。我想,如果中國(guó)有宏偉的史詩(shī),好到可比希臘史詩(shī),但不能有中國(guó)的三百零五首古代抒情詩(shī)。怎么選擇呢?我寧可要那三百零五首《詩(shī)經(jīng)》抒情詩(shī)。我是老牌個(gè)人主義者。所以,我愛《詩(shī)經(jīng)》之詩(shī)。任何各國(guó)古典抒情詩(shī)都不及《詩(shī)經(jīng)》,可惜外文無(wú)法翻譯。
?垮掉的一代
我們想,如果二戰(zhàn)后凱魯亞克做生意,可能倒也發(fā)了。如果他沒有品質(zhì)、才華,沒有經(jīng)歷,他就是一介平民。他選擇了精神上的發(fā)財(cái)。精神發(fā)財(cái),可以構(gòu)成快樂(lè),是真正屬于你的。物質(zhì)財(cái)富,不快樂(lè),還添煩惱,而且說(shuō)不定哪天是不屬于你的。
是呀,塞尚畫的畫,到頭來(lái)忽然說(shuō)不是他的。
他從大戰(zhàn)后,以他的生命力積蓄大量精神財(cái)富,這是他的資本。創(chuàng)作小說(shuō)發(fā)了精神的大財(cái),1958 年到 1960 年——這里,美國(guó)精神又來(lái)了——他利用名氣轉(zhuǎn)化為財(cái)富 :1960 年一年內(nèi)發(fā)表五部作品。不是瞎寫的,確實(shí)是作品。這是美國(guó)人的脾氣,不留后勁,不留后路。
從旁看,我也覺得有趣,動(dòng)人。田納西·威廉斯(Tennessee Williams,1911—1983),還有這位。我都當(dāng)他們鄰家男孩。喜歡他們,但不相干。
中國(guó)人是好戲在后頭。姜太公到八十歲才走上政治舞臺(tái),西方哪有這事?中國(guó)向來(lái)是玩壓軸戲,這些,可以補(bǔ)美國(guó)的不足。
諸位要有后勁。后勁就是后路。
怎么說(shuō)呢?就是孟子的話:“我善養(yǎng)吾浩然之氣?!?strong>這股氣要用在藝術(shù)上,不可敗泄在生活上、人際關(guān)系上——不要在乎蒼蠅、跳蚤、蟑螂,不必義憤填膺。一天到晚談蒼蠅、跳蚤、蟑螂,談多了,會(huì)像卡夫卡的《變形記》那樣,自己也變成蒼蠅——這就是我所謂的“初步成功”。肥雞在烤箱里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),油光光的,天鵝和老鷹在云天飛呀飛。
人留在紐約,思想、藝術(shù)、品性,還是要保持中國(guó)智慧。美國(guó)人不懂得升華這個(gè)詞。
木心,攝于紐約中央公園,1991 年冬。時(shí)在木心講文學(xué)課期間。
陳丹青講授:文學(xué)回憶錄的回憶
點(diǎn)擊試聽,陳丹青講述《文學(xué)回憶錄的》回憶
“這么多年,講得好聽一點(diǎn)我也在成長(zhǎng),而且木心身后出現(xiàn)了這么多讀者,很多動(dòng)人的事發(fā)生,我再來(lái)看早年的上課筆錄,會(huì)想起很多往事?!?/p>
4季約200集,古代、中世紀(jì)、近代、二十世紀(jì)的文學(xué)。“離題而談”,從文學(xué)到現(xiàn)實(shí),再超拔文學(xué)之外。
是陪讀。陳丹青談?wù)n堂之上,如何講述、怎么記錄。定位頁(yè)碼,逐講標(biāo)注,釋疑也發(fā)問(wèn)。
“我最喜歡他的就是離題而談,嘩一下子就拉到另外一個(gè)時(shí)空、另外一群人。他一看到卡夫卡的相貌,就說(shuō),這苦相,又說(shuō),卡夫卡喜歡燒稿子,這倒是可以介紹給林黛玉’,這是他的世界主義嗎?”
是對(duì)話。談?wù)n堂之外,說(shuō)文學(xué)、藝術(shù),也談?wù)勀拘?。?dāng)年記下的口述,有哪些隱而未發(fā)之言?木心對(duì)巨擘大師的評(píng)斷,陳丹青意見如何?
“木心一看到長(zhǎng)篇,就一臉沮喪。但我不認(rèn)為這是他的缺點(diǎn)。長(zhǎng)篇要像俄羅斯人,或者像福樓拜、狄更斯,要像螞蟻一樣看周圍發(fā)生的事?!?/strong>
也是新回憶錄。1989—2024,關(guān)于木心未說(shuō)出口的渴望、自卑與責(zé)備關(guān)于民國(guó)、共和國(guó)早期的時(shí)代刻痕,還有無(wú)處不在的俏皮話。
“‘鑒于大家都忙,且要忙到老,不能詳談《荷馬史詩(shī)》,只略述一遍。’這句話是什么呢?這句話他不是生氣,而是諷刺,而且是絕望?!?/strong>
從課堂之上,到課堂之外,這一次,跟隨陳丹青的記憶與講述,打破時(shí)空、學(xué)科藩籬,在離題之談中嘗試一種帶著“偏見”閱讀的新眼光。
置身文學(xué),跳出文學(xué),尋獲“小規(guī)模的博大精深”。
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