近日，根據(jù)山西省科協(xié)2025年全國(guó)科普月"提升全民科學(xué)素質(zhì)，夯實(shí)科技強(qiáng)國(guó)基礎(chǔ)"的系列活動(dòng)安排，中國(guó)科協(xié)心理應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)山西省支隊(duì)，聯(lián)合健心陽(yáng)光+太原市志愿服務(wù)隊(duì)在科普月持續(xù)走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位中開(kāi)展"心上的中國(guó)·2025健心陽(yáng)光心理科普志愿服務(wù)三晉行"心理健康科學(xué)普及活動(dòng)。

9月22日下午，志愿服務(wù)隊(duì)帶著專業(yè)的心理科普工具——沙盤(pán)走進(jìn)太原市興華二校五年級(jí)課堂，為孩子們提供了別開(kāi)生面的心理科普體驗(yàn)，開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的心靈探索之旅。

課堂上，志愿服務(wù)隊(duì)的老師們帶著沙盤(pán)、沙具來(lái)到教室，色彩繽紛的沙具——從人物動(dòng)物到房屋樹(shù)木，從交通工具到自然景物，兩千多個(gè)沙具深受孩子們的喜愛(ài)。

在心理老師的引導(dǎo)下，孩子們分組圍坐在沙盤(pán)四周，用手指感受沙子的流動(dòng)，用心擺放著每一個(gè)沙具，輕聲交流屬于他們自己的科學(xué)夢(mèng)想。 "我放這座橋，是希望將來(lái)當(dāng)一個(gè)建筑師" "我想在這里放一只小鳥(niǎo)，代表我設(shè)計(jì)的小鳥(niǎo)無(wú)人機(jī)"…… 孩子們用真誠(chéng)的語(yǔ)言，表達(dá)著他們對(duì)世界的理解和感受及未來(lái)的夢(mèng)想。服務(wù)隊(duì)還為學(xué)校師生送了《心理與健康》雜志。老師們紛紛表示，這種寓教于樂(lè)的心理科普形式深受學(xué)生喜愛(ài)。

據(jù)悉，團(tuán)體沙盤(pán)作為一種專業(yè)的心理輔導(dǎo)技術(shù)，不論從表達(dá)內(nèi)心世界、促進(jìn)情緒疏導(dǎo)、提升社交能力、激發(fā)創(chuàng)造力到健全人格發(fā)展等方面對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)展都有積極的重要作用。（李方）