最近來自東城的好消息著實不少，今天分享的這個更為勁爆！

前些天的教育大會上，東城剛剛高調(diào)宣布：要從優(yōu)質(zhì)均衡的“高原”向拔尖創(chuàng)新培養(yǎng)的“高峰”躍升。

沒想到，大會后好消息傳來的速度這么快。

近日，東城南部教育格局迎來大調(diào)整。

去年，東城新增了三個教育集團，今年又將成立兩個，而其中一個就是文匯中學教育集團。

值得一提的是，從原有教育集團獨立出來的文匯中學并不是單打獨斗，而是很可能與北京二中教育集團、匯文中學教育集團進行深度合作。

一旦這種合作成為現(xiàn)實，將在北京首開先河。

三所學校實現(xiàn)強強聯(lián)手，將會打通東城南北優(yōu)質(zhì)教育資源，形成豐富“基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)的范式”。

可以預見，一旦這種合作成為現(xiàn)實并且成效顯著， 將為更多區(qū)域提供開創(chuàng)性的教改思路，也有可能 在全區(qū)、甚至全市推廣。

東城新增文匯中學教育集團

作為東城初中教育的一張“王牌”，文匯中學近年來勢頭猛進。

這幾年的中考成績既“穩(wěn)”且“狠”。

網(wǎng)傳2025屆中考成績：全區(qū)前20有4人，前100有23人，全區(qū)前500有76人，全區(qū)前1000更是多達118人。64%學生考入示范高中，其中約有14%考入北京二中。

此前，曾有小道消息傳，文匯將要加入二中教育集團。

如今，文匯的去向終于塵埃落定——

該校成立全新的教育集團，目標是打造東城高水平的九年一貫制教育集團！更值得關(guān)注的是，文匯今后還有可能以聯(lián)盟的形式，與二中和匯文進行深度對接與合作。

圈內(nèi)人士分析，此舉釋放出三大教育信號——

第一，“跨集團直升”新模式或?qū)⒊蔀楝F(xiàn)實。

如果文匯與二中和匯文建立合作通道，那么學生未來可能同時獲得兩所集團的直升機會。

那樣的話，文匯集團的孩子，會比其他學校多了一條直升選擇。

更重要的是，二中是東城的“老大哥”，匯文是南部的“扛把子”。未來文匯集團的頂尖學生，有望同時享受兩所頂級名校的“VIP待遇”。

那一天真的到來的時候，文匯的孩子恐怕將會面對魚與熊掌不可兼得這種甜蜜的煩惱。

至于集團直升名額的具體分配情況，京城教育圈將會持續(xù)關(guān)注。

第二，如果三所學校合作達成，未來將共同探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新方式。

文匯可能將同時獲得兩所貫通培養(yǎng)成效顯著的名校支持，得到的關(guān)愛翻倍，頭部孩子的機會也會加倍。

作為東城龍頭校，北京二中已經(jīng)建立起自信開放的“二中邏輯”，在貫通培養(yǎng)上持續(xù)發(fā)力，為學生搭建“創(chuàng)新發(fā)展”立交橋。

在時間安排上，二中打破課表與年級邊界，以長短課、混齡選修、專時探究、自主研習等方式給足深度學習周期。

再看匯文中學，本屆高考成績亮眼的高三1班就是貫通培養(yǎng)的成果。全班43人，高考平均分660分。

該校去年底成立洪朝生學院，直接給牛娃家長打了一劑強心針——洪院實行“2+4”制，頭部學生的培養(yǎng)模式進一步系統(tǒng)化、專業(yè)化，發(fā)展上限再一次被抬高。

無論是從初中篩選頂尖學生進入洪院，還是直升班開設(shè)數(shù)學/物理/化學競賽體驗課，匯文通過構(gòu)建競賽學習與國家課程深度融合的初高中連續(xù)培養(yǎng)體系，實現(xiàn)從初中到高中的能力進階。

第三，高水平九年一貫制教育集團連續(xù)培養(yǎng)出來的孩子，本身就是高中校爭搶的香餑餑。

可以預見，東城會有更多教育集團打通小初高課程連續(xù)培養(yǎng)鏈條，讓更多孩子在穩(wěn)定的環(huán)境里享受到長周期的連續(xù)培養(yǎng)。

文匯集團成員校揭秘

有了以上三重利好加持，新成立的文匯中學教育集團，對東城孩子的虹吸效應(yīng)將會十分明顯。

升學邏輯已變，當下比較理性的升學策略，是把擇校焦慮轉(zhuǎn)化為擇集團遠見。

而東城最年輕的教育集團——文匯中學教育集團，無疑將會是家長和孩子的優(yōu)選之一。

據(jù)了解，文匯中學教育集團，下轄文匯中學、文匯小學、前門外國語學校和金臺書院小學，總共兩個初中部，兩個小學部。

前門外國語學校坐落于正陽門東南側(cè)，是北京市最早的三所外國語學校之一。學校堅持“教育不是淘汰，而是成就每個孩子”的辦學理念，近幾年的中考成績呈上升趨勢。

金臺書院小學規(guī)模不大，毗鄰天壇公園北側(cè)，學校注重學生全面發(fā)展，有直升文匯中學名額。

可以預見，文匯中學教育集團成立后，各成員校都將迎來新的提速機會，這對于東城南部居民來說，無疑是個超級利好。

而更加受益的，是這些學校的孩子們。他們將直接享受到雙重紅利——

一是隨著新型集團化辦學的逐步深入，課程體系深度融合，教研深度對接，孩子們將有機會遇見更優(yōu)秀的老師，享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

二是一貫制培養(yǎng)是教改趨勢，而這恰恰是文匯的強項。

作為一所九年一貫制學校，文匯在連續(xù)培養(yǎng)方面經(jīng)驗豐富。成員校的孩子們在一個特色鮮明的集團內(nèi)成長，不僅能減輕升學壓力，還能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣特長，未來走得更穩(wěn)更遠。

打造東城南部教育新高地

放眼全北京，東城教育堪稱優(yōu)質(zhì)均衡的標桿。

中高考質(zhì)量連年邁上新臺階，普高率保持全市領(lǐng)先。985、211率、一本率常年穩(wěn)居北京前三。

但在東城內(nèi)部，老東城和老崇文的各個學區(qū)之間，教育資源仍存在不均衡的情況。

如何破解“北強南弱”的局面？

不得不說，東城南部，就是新一輪資源布局的重中之重！

東城教育大會提出，要著力推動基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴容，著力打造東城南部教育新高地。

而具體做法就是雙管齊下——

一方面，建設(shè)資源重點向南傾斜、補齊短板。

一中、五中東師校區(qū)、171中學革新里校區(qū)等 重點工程，都集中在南部。

另一方面，由南部家長普遍認可的初中強校牽頭組建教育集團，再通過南北優(yōu)質(zhì)資源一氣打通，東城教育將全力向教育“高峰”邁進。

南北教育齊頭并進，也給東城的家長和學生留下了更多的教育期待和想象空間。

期待二中、匯文、文匯及其集團校成員， 在東城教委的全方位支持下，能夠建立深度合作關(guān)系， 也 為將來更多學校推行新的集團化辦學模式，闖出一條可復制、可推廣的新路！

編輯 | 京教君

內(nèi)容來源 | 東教印象、輕松家長、魚爸侃擇校、前門外國語學校、京城教育圈等，京城教育圈進行整理編輯和內(nèi)容補充，轉(zhuǎn)載需注明完整來源

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