湖北
全家圍坐一起吃飯，本是溫馨放松的時刻。可孩子的小手拿起勺子，叮叮當當?shù)厍闷鹜脒叄χ创蠹业姆磻?。這熟悉的場景，讓不少父母既尷尬又無奈。
孩子敲碗，其實是在發(fā)出一個信號——他想被看見。當大人們聊得熱火朝天時，孩子發(fā)現(xiàn)自己被冷落了。那個小碗發(fā)出的聲音，就是他最簡單直接的溝通方式：“快看看我呀！”理解這一點，我們就能心平氣和地面對。批評或斥責只會讓孩子感到委屈，他并不是故意搗亂，只是還沒學會更合適的表達方式。
下次聚餐時，可以試試提前準備。給孩子一個專屬座位，讓他靠近喜歡的家人。開飯前，悄悄放兩樣小玩具在他手邊，比如柔軟的布偶或小巧的汽車。當孩子開始無聊時，這些就能轉移他的注意力。
更重要的是讓孩子參與進來。請他幫忙分發(fā)紙巾，或者問問“寶寶想先吃哪個菜呀”。簡單的參與感，能讓孩子覺得自己是聚餐的重要一員。
當孩子安靜吃飯時，及時給他一個微笑或夸贊。正向的鼓勵會讓孩子明白：好好吃飯就能獲得關注。相反，敲碗時如果大家都看他，反而會強化這個行為。
偶爾，孩子敲碗可能只是探索聲音的好奇。不妨飯后帶他到廚房，一起用木勺輕輕敲打不同碗碟，聽聽它們發(fā)出的聲音。既滿足了好奇心，也劃清了行為界限。
家宴的溫暖，在于每個人的融入。當我們把孩子看作平等的參與者，而不僅僅是被照顧的對象，許多小問題自然就化解了。
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