河南
洛職項目入選教育部高校思政課教師研究專項一般項目
河南經(jīng)濟報記者 韓榮君 通訊員 張旭輝
近日，教育部社會科學(xué)司公布了2025年度高校思想政治理論課教師研究專項一般項目評審結(jié)果。洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院項目“工匠精神融入高職院校思政課教學(xué)資源庫建設(shè)及應(yīng)用研究”成功入選一般項目類別，成為全省高職院校唯一入選項目。
“工匠精神融入高職院校思政課教學(xué)資源庫建設(shè)及應(yīng)用研究”項目由洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院王彥青博士帶領(lǐng)的科研團隊開展。王彥青及團隊成員立足立德樹人根本任務(wù)，長期專注于工匠精神的時代內(nèi)涵與培育路徑研究，將理論研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，積極探索高職院校工匠精神培育的有效模式。團隊成員經(jīng)過多輪深入研討與反復(fù)修改打磨，確保了項目論證的充分性和方案設(shè)計的科學(xué)性，成功從全國眾多申報項目中脫穎而出，標(biāo)志著學(xué)校在思想政治教育研究領(lǐng)域取得重大突破。
長期以來，洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視思政課建設(shè)，以科研促教學(xué)，不斷深化思政課教學(xué)改革，此次成功立項是學(xué)校持續(xù)加強思政課建設(shè)、深化教學(xué)改革取得的又一重大成果。下一步，學(xué)校將以此為契機，嚴(yán)格按照研究計劃，扎實開展理論研究與實踐探索，力爭產(chǎn)出高質(zhì)量研究成果，進(jìn)一步推動學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)智慧和力量。
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