在剛剛落幕的全國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽上，3420名技能英才的巔峰對(duì)決仍讓人記憶猶新，而山東、河南、江蘇等地職業(yè)院校迎來(lái)的本科新生，更引人深思。當(dāng)手握本科文憑的年輕人主動(dòng)走進(jìn)技工院?！盎貭t深造”，這種被稱(chēng)為“本升專(zhuān)”的選擇，絕非學(xué)歷降級(jí)的無(wú)奈之舉，而是瞄準(zhǔn)技能剛需的理性決策，更契合了消費(fèi)升級(jí)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)代節(jié)拍。

“本升專(zhuān)”熱潮的興起，根植于就業(yè)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性變革。根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部等多部門(mén)發(fā)布的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)，2025年智能制造領(lǐng)域人才需求將達(dá)到900萬(wàn)人，其中工業(yè)機(jī)器人運(yùn)維等技能崗位缺口巨大，而49.62%的企業(yè)“高學(xué)歷+高技能”人才占比不足30%。這種供需失衡，讓本科畢業(yè)生看清了自身“理論有余、實(shí)操不足”的短板。從計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生渴望將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，到傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)高鐵檢修，年輕人的選擇，正是對(duì)“有技能好就業(yè)，技能高就業(yè)好”市場(chǎng)規(guī)律的精準(zhǔn)把握。

職業(yè)技能大賽的風(fēng)向標(biāo)意義，更讓“技能成才”的路徑愈發(fā)清晰。近日舉行的全國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽新增無(wú)人機(jī)系統(tǒng)等6個(gè)世賽項(xiàng)目，新領(lǐng)域賽項(xiàng)占比超50%，與高端制造業(yè)的人才需求高度契合。正如從流水線工人成長(zhǎng)為正高級(jí)講師的姜雨荷所言：14000小時(shí)的實(shí)訓(xùn)能鑄就世界冠軍，這種“手藝含金量”正是“本升專(zhuān)”學(xué)子的追求目標(biāo)。青島市技師學(xué)院1:1復(fù)刻企業(yè)工作站的培養(yǎng)模式，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院超90%的就業(yè)率，更印證了技能教育與市場(chǎng)需求的“雙向奔赴”。

從消費(fèi)視角審視，這場(chǎng)技能升級(jí)潮暗藏著內(nèi)需增長(zhǎng)的新動(dòng)能。德國(guó)技工年薪超高管的案例早已證明，高技能人才的收入提升能直接拉動(dòng)消費(fèi)升級(jí)。當(dāng)“紫領(lǐng)”人才憑借技術(shù)獲得高薪，其在住房、文旅、教育等領(lǐng)域的消費(fèi)潛力將被激活，形成“技能提升—收入增長(zhǎng)—消費(fèi)升級(jí)”的良性循環(huán)。這與我國(guó)推動(dòng)內(nèi)需擴(kuò)大的戰(zhàn)略方向高度一致，為消費(fèi)市場(chǎng)注入了可持續(xù)的增長(zhǎng)動(dòng)力。

破除“學(xué)歷鄙視鏈”，還需社會(huì)共識(shí)與制度保障的雙重發(fā)力。當(dāng)大賽選手用0.02毫米的精度詮釋匠心，當(dāng)“本升專(zhuān)”學(xué)子向著高端技能領(lǐng)域沖刺，我們已然明白：職業(yè)選擇本無(wú)高低，能為產(chǎn)業(yè)賦能、為生活添彩的技能，都值得尊重。唯有持續(xù)完善“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，才能讓更多人看清技能的價(jià)值，讓“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”成為社會(huì)共識(shí)。

技能是個(gè)人安身立命的根本，更是產(chǎn)業(yè)升級(jí)的基石。“本升專(zhuān)”的選擇，既是年輕人對(duì)自我發(fā)展的精準(zhǔn)規(guī)劃，也是對(duì)制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的積極響應(yīng)。更多既懂理論又會(huì)“動(dòng)手”的人才涌現(xiàn)，既能破解企業(yè)“招工難”問(wèn)題，更能撐起消費(fèi)升級(jí)的底氣，為高質(zhì)量發(fā)展注入雙重動(dòng)能。

肖睿平