養(yǎng)娃路上，媽媽們真的是一邊崩潰、一遍自愈……

每天被娃折騰到崩潰：剛收拾好的玩具，轉眼就被翻得滿地都是；每天總是有問不完的“為什么”，從植物問到動物；出門總愛亂跑，對路邊的石頭、樹葉都能好奇到挪不動腳……

生活中，這樣的事情多到數(shù)不清，難怪媽媽們總是忍不住吐槽：這娃，實在是太難帶了！字里行間，都是在羨慕別人家聽話懂事的孩子，要是自家娃也能聽話、好帶就好了？

可媽媽們知道嗎？這些讓人頭疼的難帶行為，恰好是孩子聰明的表現(xiàn)。這可不是安慰媽媽，而是很多過來人多年養(yǎng)娃的經驗之談，因為難帶的背后藏著的都是聰明。

這些讓媽媽頭疼的行為，都是聰明的表象

想認真地告訴媽媽們：別再把孩子的折騰當做搗亂，很多你嫌麻煩的行為，本質上是娃的大腦在發(fā)育、認知在提升。

第一個：愛翻東西搞破壞

看到娃把新買的繪本撕成碎片，把抽屜的襪子扔得到處都是，很多媽媽就忍不住血壓飆升，訓斥的話脫口而出，總覺得這娃的手真欠。

可實際上，這是孩子在用自己的方式探索。翻東西能夠鍛煉他們的空間認知能力，而且翻動的過程能夠激發(fā)孩子的觀察力，反而是好事。

第二個：問題多到煩人

從早上睜開眼到晚上睡覺，孩子的“為什么”永遠都問不停。碰上這樣的娃，脾氣再好的媽媽都會忍不住爆發(fā)，實在太煩了，主要是很多問題大人也回答不上來。

說真的，媽媽要是能換個角度看待孩子的表現(xiàn)，就不會覺得他們話多煩人了。能夠持續(xù)提出問題，說明孩子的求知欲很強，邏輯思維能力也很活躍。

第三個：不服管教愛頂嘴

明確告訴孩子這件事不對，但他卻還是找出一大堆理由反駁，總之就是“你說東他往西”的局面。只要聽到孩子頂嘴，媽媽們的暴脾氣就忍不住，瞬間血壓飆升。

這個時候，媽媽們不要只看到孩子叛逆不聽話，卻忽略了他們有主見，和敢于表達自己想法的一面。作為獨立的個體，孩子有權利提出不同的意見。

第四個：專注力奇怪

有些孩子的專注力特別奇怪，喜歡的事情他能長時間去做，沉浸其中難以自拔；不喜歡的事情，可能連5分鐘都堅持不下去，這讓媽媽們頭疼不已。

這種表現(xiàn)，應該被稱作為“選擇性專注”，反而是聰明。說明孩子會主動過濾他認為無用的事情，把注意力集中在自己喜歡的事情上，媽媽沒必要操心。

想把“難帶”變成聰明，其實很簡單

孩子的“難帶”并不是麻煩，而是媽媽沒有看到背后藏著的潛力。

當然，想把娃的潛力全部挖掘出來，還得需要媽媽們的正確引導和配合。只有方法用對了，孩子才能好好配合，把這些看似調皮搗蛋的行為都變成聰明優(yōu)勢。

1、給孩子探索空間

與其制止孩子翻東西，不給給他們準備一個探索角。

在這個角落里放一些安全的舊玩具、舊盒子，讓孩子隨便拆，允許他們在這里整理、折騰，主打一個怎么喜歡怎么來。這樣，既能滿足娃的好奇心，又鍛煉了他們的動手能力。

2、認真回答為什么

不管孩子提出怎樣的問題，媽媽都不要敷衍、回避。

就算不知道答案，也可以趁機引導孩子一起看書、看資料尋找答案。如此一來，還能讓娃養(yǎng)成主動解決問題的能力，他們的求知欲也得到了很大滿足。下次再遇到問題，娃自己就去找資料，可能就不會先找媽媽。

3、尊重孩子的小主意

任何時候，都請不要輕易否定孩子的想法，別澆滅娃的想法。

同樣的事情，每個人都有不同的看法，這是正常的。父母不能打著為孩子好的名義，就把自己認為正確的事情強加在娃的身上，這對孩子來說很不公平。最好的辦法，就是鼓勵他們提出自己的想法，并嘗試。

4、利用專注優(yōu)勢

生活中要不斷觀察孩子，從中找到他的專注分配點，合理利用。

要是孩子看繪本的時間多，那就多買不同類型的繪本讓他閱讀；要是孩子喜歡積木，那就多準備不同造型的積木讓他玩耍。把專注點變成興趣愛好，這樣娃就能從中攝取更多知識，進而鍛煉其他方面的能力。

寫在最后：乖巧的娃確實會讓媽媽省心不少，但他們卻有可能變成沒有想法、沒有主見的人。反倒是那些有些難帶的孩子，只要媽媽能稍加引導，他們的好奇心、探索欲和專注力都能被養(yǎng)出來。