10月24日，深圳市人力資源和社會保障局依托市高技能人才公共實訓(xùn)基地，正式啟動國產(chǎn)關(guān)鍵軟件應(yīng)用技能人才專項培養(yǎng)計劃，并同步啟幕全國首個“麒麟杯”國產(chǎn)操作系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)挑戰(zhàn)賽。

這一計劃旨在破解國產(chǎn)關(guān)鍵軟件應(yīng)用技能人才短缺難題，通過體系化構(gòu)建、生態(tài)化協(xié)同和成果化導(dǎo)向，打造人才培養(yǎng)全鏈條生態(tài)，為基礎(chǔ)軟件、工業(yè)軟件、人工智能等重點領(lǐng)域每年輸送2.5萬名高技能數(shù)字人才，筑牢深圳數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的技能人才根基。

錨定產(chǎn)業(yè)需求，聚焦行業(yè)發(fā)展痛點

立足深圳“20+8”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展布局，該計劃圍繞國產(chǎn)關(guān)鍵軟件產(chǎn)業(yè)鏈“補短板、鍛長板”核心需求，精準(zhǔn)劃分三大培養(yǎng)領(lǐng)域。在國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域，聚焦操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件三大核心環(huán)節(jié)，針對國產(chǎn)軟件適配遷移、系統(tǒng)運維優(yōu)化、安全加固防護等高頻應(yīng)用需求，重點開展麒麟、鴻蒙等主流操作系統(tǒng)應(yīng)用操作，高斯、崖山數(shù)據(jù)庫管理維護，以及國產(chǎn)軟件兼容性測試驗證等技能培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ)軟件應(yīng)用能力。

與此同時，工業(yè)數(shù)字軟件領(lǐng)域緊扣智能制造、機器人等重點產(chǎn)業(yè)升級需求，圍繞工業(yè)設(shè)計軟件、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺等核心應(yīng)用場景，系統(tǒng)設(shè)置三維建模與仿真分析、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與深度分析、生產(chǎn)流程數(shù)字化管控等技能培訓(xùn)模塊，提升工業(yè)場景數(shù)字軟件應(yīng)用水平。

此外，全面落實“人工智能+”行動部署，針對大模型場景化應(yīng)用、機器視覺識別、智能算法落地實施等熱點方向，開展大模型微調(diào)與多模態(tài)應(yīng)用開發(fā)、機器視覺系統(tǒng)搭建、人工智能應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等技能培訓(xùn)，推動國產(chǎn)人工智能軟件為千行百業(yè)賦能。

突出實戰(zhàn)培育，構(gòu)建閉環(huán)培養(yǎng)體系

該計劃以“產(chǎn)教融合、學(xué)以致用”為核心導(dǎo)向，將企業(yè)真實項目需求和技術(shù)攻關(guān)場景轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練任務(wù)，構(gòu)建從產(chǎn)業(yè)需求拆解到成果檢驗的全流程培育閉環(huán)。

在師資方面，邀請麒麟等國產(chǎn)軟件頭部企業(yè)技術(shù)總監(jiān)、項目負(fù)責(zé)人擔(dān)任首席導(dǎo)師，聯(lián)合高校計算機領(lǐng)域教授及行業(yè)專家，組建“企業(yè)+高校+行業(yè)”三位一體師資矩陣，融入產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)與實戰(zhàn)經(jīng)驗。

教學(xué)模式上，創(chuàng)新采用“產(chǎn)業(yè)案例解析+模擬項目實操”方式，搭建真實場景與模擬環(huán)境雙軌實訓(xùn)平臺，每門課程需完成至少6個企業(yè)真實項目模塊訓(xùn)練。

考核體系則強化實操，建立過程實操測評、結(jié)業(yè)場景考核和企業(yè)權(quán)威認(rèn)證的多維評價，分階段開展軟件部署、故障排查等核心技能測評，結(jié)業(yè)時模擬企業(yè)真實業(yè)務(wù)場景檢驗綜合能力，并由頭部企業(yè)出具認(rèn)證，確保輸出人才契合崗位需求。

深化資源共享，完善人才開發(fā)生態(tài)

該計劃以整合資源、激活動能、構(gòu)建生態(tài)為核心，打通國產(chǎn)關(guān)鍵軟件人才培養(yǎng)全鏈條。

一方面，開放標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)資源包，面向全市教育培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)和行業(yè)共享崗位能力標(biāo)準(zhǔn)、實戰(zhàn)課程體系及專業(yè)指導(dǎo)團隊，定期更新企業(yè)技術(shù)案例，填補實操培訓(xùn)空白，推動高效高質(zhì)的數(shù)字技能人才供給。

另一方面，強化載體激勵培育，引導(dǎo)用人單位或教培機構(gòu)設(shè)立高技能人才培訓(xùn)基地，集中優(yōu)勢資源開展課程開發(fā)、技能培訓(xùn)和評價，對符合條件的培養(yǎng)載體最高予以100萬元獎補，鼓勵大規(guī)模組織技能培訓(xùn)。

同時，構(gòu)建人力資源開發(fā)利用生態(tài)，建立軟件人才終身培訓(xùn)制度，將從業(yè)人員培訓(xùn)、競賽、繼續(xù)教育等成果轉(zhuǎn)化為可量化技能學(xué)分，計入“技能銀行”個人電子檔案，助推高質(zhì)量穩(wěn)定就業(yè)，并支持優(yōu)秀人才申報技能大師工作室，廣泛舉辦技能競賽、技術(shù)交流等活動，搭建技術(shù)交流與展示平臺，全面激發(fā)人才創(chuàng)新活力。

采寫：南都N視頻記者陳榮梅