山西
怕老師的娃成家長(zhǎng)：接電話(huà)比見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)還慫
“老師來(lái)電”堪稱(chēng)80后90后家長(zhǎng)的終極魔咒！有網(wǎng)友吐槽“老公接老師電話(huà)，語(yǔ)氣卑微得像漢奸”，評(píng)論區(qū)瞬間炸鍋，全是同款慫樣——
手機(jī)一顯示“班主任”，不管你是公司總監(jiān)還是職場(chǎng)大佬，立馬切換成小學(xué)生模式：聲音放軟、語(yǔ)速放慢，大腦飛速旋轉(zhuǎn)“娃是不是闖禍了？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？跟人打架了？” 校門(mén)口偶遇老師更社死，假裝刷手機(jī)卻渾身僵硬，連打招呼都順拐。
這哪是怕老師，分明是DNA里的陰影在作祟！小時(shí)候被老師點(diǎn)名就腿軟，現(xiàn)在怕老師找，本質(zhì)是怕孩子受委屈、怕自己沒(méi)盡到責(zé)。更絕的是，有人小學(xué)班主任成了自家娃的老師，去辦公室還條件反射站著挨訓(xùn)，主打一個(gè)天道好輪回。
說(shuō)穿了，家長(zhǎng)的“慫”藏著太多無(wú)奈：怕群里被@公開(kāi)處刑，怕老師說(shuō)“孩子跟你小時(shí)候一個(gè)樣”，怕自己沒(méi)配合好影響孩子。但老師不是洪水猛獸，教育也不是單方面的卑微討好。
與其被童年陰影綁架，不如坦然溝通。畢竟你是孩子的后盾，不是老師的“下屬”，互相尊重的配合，比點(diǎn)頭哈腰的討好管用多了。
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