2025年7月，在首都師范大學(xué)教務(wù)處組織開(kāi)展的“大運(yùn)河文化帶”暑期本科生綜合實(shí)習(xí)實(shí)踐中，劉皓文、王雨博、尹灤賓、張?chǎng)?、?yīng)霓雯、李靜萱、吳柳欣、張瀚云、曹璐9位來(lái)自地理信息科學(xué)、地理科學(xué)、文化遺產(chǎn)、遙感科學(xué)與技術(shù)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)組成“淮安懷古”小組，在資環(huán)學(xué)院孟丹老師的指導(dǎo)下，踏上了一段大運(yùn)河淮安段的文化尋蹤之旅。小組成員們用腳步丈量淮安的土地，用跨專業(yè)視角解讀運(yùn)河文化，近日完成了一套題為《槳聲詩(shī)韻里的淮安》的旅游地圖集，用地圖與詩(shī)詞串起淮安的“大運(yùn)河三脈文化”。

這不僅僅是一次暑期實(shí)踐，更是一次跨學(xué)科的探索之旅。小組成員們通過(guò)實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，試圖讓淮安深厚的歷史文化從靜態(tài)的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭筛兄⒖审w驗(yàn)的旅游產(chǎn)品，讓每一位游客都能在行走中聆聽(tīng)運(yùn)河的故事，感受詩(shī)詞的意境。

調(diào)研起步：從問(wèn)卷與田野開(kāi)始

任務(wù)啟動(dòng)之初，小組成員們沒(méi)有急于繪制地圖，而是沉下心來(lái)做好基礎(chǔ)調(diào)研。為了真正理解游客需求，小組設(shè)計(jì)了專業(yè)問(wèn)卷，在淮安多個(gè)景點(diǎn)實(shí)地發(fā)放，最終回收問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析顯示：57.89%的游客年齡集中在30-50歲，景點(diǎn)知名度和交通距離是影響他們選擇的最主要因素。這些發(fā)現(xiàn)為小組后續(xù)的路線設(shè)計(jì)提供了重要依據(jù)——必須在文化深度與游覽便利性之間找到平衡。

7月8日至10日，小組展開(kāi)了為期三天的實(shí)地考察。從洪澤湖古堰到天妃壩，從惠濟(jì)祠到高家堰石工墻，從吳承恩故居到周恩來(lái)故里，走訪了15處具有代表性的遺產(chǎn)點(diǎn)。每到一處，小組成員們精確記錄地理坐標(biāo)，拍攝實(shí)景素材，更與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游、景區(qū)工作人員深入交流，傾聽(tīng)那些旅游手冊(cè)上不曾記載的生動(dòng)故事。

小組成員在淮安實(shí)地調(diào)研

站在洪澤湖畔，夕陽(yáng)灑在湖面上，令人不禁想起陳毅將軍“扁舟飛躍趁晴空，斜抹湖天夕照紅”的詩(shī)句；漫步吳承恩故居，仿佛能看見(jiàn)這位文學(xué)巨匠在書(shū)齋中伏案疾書(shū)，傾心創(chuàng)作《西游記》的奇幻世界。這些真切的感受，后來(lái)都成為了小組成員們?cè)O(shè)計(jì)旅游路線時(shí)最寶貴的情感基礎(chǔ)。

數(shù)據(jù)處理：篩選、分類、關(guān)聯(lián)

帶著豐富的第一手資料回到學(xué)校后，小組成員們面臨著龐雜的數(shù)據(jù)處理工作：景點(diǎn)坐標(biāo)、古詩(shī)詞文本、游客評(píng)價(jià)、交通時(shí)間……如何從這些碎片化信息中提煉出清晰的文化線索，成為小組面臨的首要挑戰(zhàn)。

小組首先建立了科學(xué)的景點(diǎn)評(píng)價(jià)體系，從歷史價(jià)值、文化關(guān)聯(lián)度、游客體驗(yàn)、空間分布四個(gè)維度對(duì)每個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行綜合打分。小組經(jīng)過(guò)多輪討論，最終將景點(diǎn)劃分為三個(gè)等級(jí)：

1.一級(jí)為核心景點(diǎn)，如周恩來(lái)故里、總督漕運(yùn)公署遺址、吳承恩故居，它們是各自文化主題最具代表性的地標(biāo)；

2.二級(jí)為支撐景點(diǎn)，如新四軍劉老莊連紀(jì)念園、河下古鎮(zhèn)、文通塔，它們豐富了文化主題的內(nèi)涵；

3.三級(jí)為補(bǔ)充景點(diǎn)，如橫溝暴動(dòng)紀(jì)念地、漂母祠、金湖堯帝古城，它們?yōu)樯疃扔翁峁┝烁噙x擇。

不同文化主題旅游景點(diǎn)初篩（曹璐、李靜萱、王雨博、吳柳欣）

在詩(shī)詞與景點(diǎn)的匹配上，小組成員下了一番苦功，系統(tǒng)梳理了《淮安運(yùn)河詩(shī)詞三百首》、地方志、景區(qū)官網(wǎng)等渠道，整理出100余首與淮安三大文化密切相關(guān)的詩(shī)詞，并為每一首詩(shī)找到其對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。例如：

1.在周恩來(lái)故居旁，配上周總理青年時(shí)代寫(xiě)下的“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，展現(xiàn)偉人年輕時(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

淮安運(yùn)河詩(shī)路——紅色之路（張瀚云）

2.在總督漕運(yùn)公署遺址，引用張養(yǎng)浩筆下“舳艫蔽水，車馬咽津”的生動(dòng)描寫(xiě)，重現(xiàn)淮安昔日漕運(yùn)樞紐的繁華景象。

淮安運(yùn)河詩(shī)路——漕運(yùn)之路（張瀚云）

3.在吳承恩故居，選用后人題詩(shī)“不羨功名不做郎，簃房一間是仙堂”，傳遞小說(shuō)作者淡泊名利、專注創(chuàng)作的精神境界。

淮安運(yùn)河詩(shī)路——西游之路（張瀚云）

這些精心挑選的詩(shī)詞，不再是孤立存在的文本，而成為了連接古今的文化橋梁。

路線設(shè)計(jì)：從“點(diǎn)位”到“故事線”

完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整合后，小組進(jìn)入了最具創(chuàng)造性的環(huán)節(jié)——淮安旅游路線規(guī)劃?；谇捌谡{(diào)研和數(shù)據(jù)分析，本組為每個(gè)文化主題精心設(shè)計(jì)了一日游、二日游、三日游三種不同時(shí)長(zhǎng)的路線方案，以滿足各類游客的需求。

1.紅色文化路線以“信仰傳承”為內(nèi)核，從周恩來(lái)故里到黃花塘新四軍軍部，構(gòu)建起“偉人精神—青少年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)—革命武裝斗爭(zhēng)”的完整敘事鏈條，讓游客在參觀中感受紅色基因的延續(xù)。

2.漕運(yùn)文化路線以“運(yùn)河系統(tǒng)”為主線，從清口水利樞紐到河下古鎮(zhèn)，系統(tǒng)展現(xiàn)“制度—工程—經(jīng)濟(jì)—信仰”的多維歷史畫(huà)卷，幫助游客全面理解漕運(yùn)文化的豐富內(nèi)涵。

3.西游文化路線以“創(chuàng)作溯源”為特色，從吳承恩故居到洪澤湖古堰，串聯(lián)起文學(xué)源頭—人文場(chǎng)景—自然意境—神話傳說(shuō)的全方位體驗(yàn)，讓游客在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中感受文學(xué)創(chuàng)作的靈感來(lái)源。

在路線設(shè)計(jì)中，注重空間布局的合理性與游覽節(jié)奏的舒適度。通過(guò)GIS空間分析，小組將地理位置相近的景點(diǎn)安排在同一天游覽，最大限度減少游客的交通時(shí)間，確保每一段行程都能張弛有度。這條邏輯清晰、體驗(yàn)優(yōu)良的路線規(guī)劃，為后續(xù)的地圖繪制工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

地圖繪制：讓路線與文化“活”在空間中

有了完善的路線設(shè)計(jì)方案，小組開(kāi)始進(jìn)入地圖可視化階段。團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作，運(yùn)用ArcGIS、奧維地圖等專業(yè)工具，將規(guī)劃好的路線轉(zhuǎn)化為直觀精美的專題地圖。

1.淮安旅游路線總圖集作為項(xiàng)目的核心成果，巧妙地將三大文化主題整合在一張圖中。通過(guò)紅、橙、綠三色區(qū)分不同類型的景點(diǎn)，配以各式傳統(tǒng)元素，營(yíng)造出濃厚的“槳聲詩(shī)韻”文化氛圍。

淮安旅游旅游圖集（張?chǎng)?br/>

2.紅色主題地圖采用棕色實(shí)線勾勒三日行程，左側(cè)嵌入由高頻詞匯組成的詞云圖和近年游客數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，直觀展現(xiàn)“周恩來(lái)”“新四軍”“車橋戰(zhàn)役”等紅色記憶的核心要素。

紅色文化主題旅游路線圖（應(yīng)霓雯）

3.漕運(yùn)主題地圖不僅準(zhǔn)確標(biāo)注各景點(diǎn)位置，還設(shè)計(jì)了“水源—水利工程—運(yùn)河設(shè)施—管理中樞—碼頭集鎮(zhèn)—文化祭祀”的漕運(yùn)流程圖，系統(tǒng)還原古代漕運(yùn)的完整運(yùn)作體系。

漕運(yùn)文化主題旅游路線圖（尹灤賓）

4.西游主題地圖運(yùn)用粉色、橙色、藍(lán)色線條清晰區(qū)分三日路線，配合西游詩(shī)詞分類圖與詞云圖，在真實(shí)地理空間中營(yíng)造出亦真亦幻的神話意境。

西游文化主題旅游路線圖（劉皓文）

這些地圖作品不僅是簡(jiǎn)單的導(dǎo)航工具，更是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的文化體驗(yàn)指南。期待游客手持這份地圖，既能輕松找到前行的道路，更能深入理解每個(gè)景點(diǎn)背后的文化故事。

成果落地：文創(chuàng)、AR與導(dǎo)覽手冊(cè)

為了讓研究成果以更多元的形式服務(wù)于游客，小組進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了體現(xiàn)淮安特色的系列文創(chuàng)衍生品。

1.IP形象設(shè)計(jì)：我們創(chuàng)作了革命戰(zhàn)士、漕運(yùn)官員、孫悟空三個(gè)獨(dú)具特色的IP形象，以此為基礎(chǔ)，讓淮安文化以更親切的方式走進(jìn)游客生活。

2.AR旅游系統(tǒng)：利用kivicube平臺(tái)，小組為傳統(tǒng)旅游手冊(cè)注入了科技活力。游客通過(guò)手機(jī)掃描小組開(kāi)發(fā)的地圖，即可看到漕船在運(yùn)河上航行、革命雕塑在眼前矗立等增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）場(chǎng)景，獲得沉浸式的觀覽體驗(yàn)。

AR旅游路線圖集（尹灤賓）

3.導(dǎo)覽三折頁(yè)：小組成員精心設(shè)計(jì)的折疊式導(dǎo)覽手冊(cè)，以清晰的版式和精美的排版，圖文并茂地呈現(xiàn)三大主題路線，既方便游客隨身攜帶，也具備收藏價(jià)值。

淮安旅游路線圖集三折頁(yè)（李靜萱）

紅色文化主題旅游路線三折頁(yè)（李靜萱）

漕運(yùn)文化主題旅游路線三折頁(yè)（李靜萱）

西游文化主題旅游路線三折頁(yè)（李靜萱）

4.視頻紀(jì)錄片：通過(guò)剪輯制作的專題視頻，小組成員記錄了從調(diào)研到成果的全過(guò)程，用影像語(yǔ)言講述淮安運(yùn)河文化的魅力。

淮安科普宣傳短視頻（張?chǎng)?、?yīng)霓雯）

淮安科普宣傳短視頻（尹灤賓、張?chǎng)?、?yīng)霓雯）

這些成果相互支撐、彼此呼應(yīng)，共同構(gòu)成一個(gè)立體化的淮安文化旅游產(chǎn)品體系，讓歷史文化以更現(xiàn)代、更親切的方式與當(dāng)代游客對(duì)話。

小結(jié)：一場(chǎng)跨越時(shí)空的文化接力

這次大運(yùn)河綜合實(shí)習(xí)實(shí)踐，小組成員們完成的不僅是一套旅游地圖及其配套衍生文創(chuàng)，更是一次與淮安歷史文化的深度對(duì)話。從文獻(xiàn)研讀到實(shí)地探訪，從數(shù)據(jù)分析到路線規(guī)劃，從地圖繪制到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著團(tuán)隊(duì)的思考與創(chuàng)造。

在實(shí)踐中小組成員們深刻認(rèn)識(shí)到，真正的文旅融合不是簡(jiǎn)單的“景點(diǎn)+詩(shī)詞”的物理疊加，而是要通過(guò)空間邏輯、文化邏輯與游客體驗(yàn)的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)從“靜態(tài)遺產(chǎn)”到“活態(tài)體驗(yàn)”的化學(xué)變化。

相信每一次用心的行走、每一句精選的詩(shī)詞、每一張精心繪制的地圖，都是在為淮安的文化傳承添上一筆青春的注腳，讓千年運(yùn)河的文脈在新時(shí)代繼續(xù)流淌，生生不息。（劉皓文）

（大運(yùn)河新聞熱線：18611735190）

來(lái)源：風(fēng)雨傳承

制作 曹宇

編校 延晨 徐蓉

一審 桂艷 張莉

二審 肖東 董明

三審 暉軍