11月15日，文華學(xué)院的紅楓迎來(lái)了一年中最熱烈的綻放，而比紅楓更鮮活的，是校園里一場(chǎng)“動(dòng)靜結(jié)合”的特別活動(dòng)——“楓采悅動(dòng)”校園健康跑。這場(chǎng)融合了文化體驗(yàn)、親情陪伴與科技趣味的活動(dòng)，讓整個(gè)校園都染上了暖融融的秋意與青春活力。

　　3公里的跑道串聯(lián)起校園里的地標(biāo)景觀，讓同學(xué)們?cè)诒寂苤幸材軙r(shí)刻感受到濃厚的校園文化。285名同學(xué)加入的校園健康跑，將這次紅楓文化節(jié)用“奔跑-拍照-打卡”的方式打開(kāi)，為這次紅楓文化節(jié)開(kāi)展增添了更多青春活力。

　　最特別的是，領(lǐng)跑隊(duì)伍里不僅有活力滿滿的高云龍等八位學(xué)生代表，還有四位特殊的“運(yùn)動(dòng)員”——人形機(jī)器人和銀灰色機(jī)器狗。金屬的冷硬與紅楓的暖艷撞個(gè)滿懷，科技的靈動(dòng)與秋景的靜謐相互映襯，不僅成了跑道上最吸睛的風(fēng)景，更把“傳承古智、科創(chuàng)未來(lái)”的深意，融進(jìn)了這場(chǎng)秋日奔跑里，讓每一個(gè)跟跑的人，都真切感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的力量。

　　紅楓林中，手捧楓葉手工帽子的陳伊帆母親格外顯眼。這位從浙江趕來(lái)的家長(zhǎng)，特意趁著紅楓文化節(jié)的機(jī)會(huì)陪女兒欣賞楓葉美景，陳伊帆還用撿來(lái)的楓葉做了一頂小巧的帽子?！昂⒆诱f(shuō)學(xué)校的紅楓特別好看，我就想來(lái)看看她每天生活的地方，沒(méi)想到還能和她一起‘跑進(jìn)’秋天里?！?/p>

　　“跑步于我而言，是與焦慮的對(duì)抗。而在這場(chǎng)奔跑中，我們都會(huì)如紅楓般，在寒霜中堅(jiān)守，在積累中綻放，最終收獲屬于自己的精彩?！睂W(xué)生代表劉家煒在發(fā)言里說(shuō)道。這場(chǎng)健康跑沒(méi)有設(shè)定嚴(yán)格的速度或名次，更像是一場(chǎng)“遇見(jiàn)更好自己”的約定。鄭文進(jìn)同學(xué)分享道：“在紅楓大道打卡時(shí)，風(fēng)一吹，楓葉全落下來(lái)了，旁邊同學(xué)說(shuō)楓葉是‘愈寒愈紅’?！背砷L(zhǎng)正如紅楓一樣，慢慢熬、慢慢積累，總會(huì)有出彩的時(shí)候，這也正是對(duì)文華學(xué)院校訓(xùn)精神“篤志”的完美詮釋。

　　文華學(xué)院紅楓文化節(jié)已經(jīng)成了校園里的“秋日傳統(tǒng)”，而今年的健康跑活動(dòng)，讓文化節(jié)有了更生動(dòng)的打開(kāi)方式。從機(jī)器人領(lǐng)跑的科技感，到家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)的溫情，再到學(xué)生們?cè)诒寂苤姓业降淖晕夜?jié)奏，這場(chǎng)活動(dòng)不再是一場(chǎng)單純的運(yùn)動(dòng)，更成了校園文化的“流動(dòng)展臺(tái)”——每一片紅楓、每一個(gè)腳步、每一次微笑，都是屬于這個(gè)秋天的鮮活注腳。正如鄭暢書(shū)記發(fā)言里說(shuō)的那樣：“富有青春活力的‘楓采躍動(dòng)’文華同行校園健康跑，讓大家在奔跑中感受秋日的美好與校園的活力。”（通訊員：王昕 雷潔）