“假期誰來帶娃”“怎么科學(xué)帶娃” 是困擾眾多青年家庭的難題。為解決這一問題，合川區(qū)聚焦雙職工家庭、新業(yè)態(tài)青年群體子女及留守兒童的 “假期看護難” 痛點，創(chuàng)新推出 “合你童行” 青少年假日關(guān)愛行動，以 “小托管” 破解 “大民生”。

合川現(xiàn)有 44.54 萬名青少年，其中小學(xué)生達 5.96 萬名，供需矛盾尤為突出。對此，合川區(qū)委、區(qū)政府將該項目納入?yún)^(qū)級重點民生實事，整合 “職工之家”、黨群服務(wù)中心等陣地資源，構(gòu)建 “周末 + 節(jié)假日 + 寒暑假” 全天候托管模式，出臺專項實施方案與工作手冊，讓服務(wù)有章可循。

在服務(wù)架構(gòu)上，合川創(chuàng)新打造 “區(qū)級中心 + 鎮(zhèn)街服務(wù)所 + 村社服務(wù)站” 三級網(wǎng)絡(luò)。區(qū)級層面推出 “周末親情補位” 等特色項目包，鎮(zhèn)街實行 “雙主任” 負責(zé)制統(tǒng)籌資源，村社按 “六有” 標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) “家門口” 服務(wù)陣地，通過季度例會、年度總結(jié)會強化聯(lián)動，形成全方位覆蓋的服務(wù)體系。同時建立目標(biāo)、工作、組織、政策四大推進體系，配套三級聯(lián)動協(xié)商、動態(tài)優(yōu)化、效果評估三項機制，以 “三維度” 評估模型實現(xiàn)全流程閉環(huán)管理，推動托管服務(wù)從 “看護剛需” 升級為 “成長賦能”。

“1 名帶班志愿者 + 1 名活動負責(zé)志愿者 + 1 名安全志愿者” 的配置，是合川托管班的標(biāo)準(zhǔn)陣容。項目累計招募 2670 名志愿者，組建起 “教師 + 大學(xué)生 + 社工 +‘五老’” 的專業(yè)隊伍，通過 “服務(wù)前 - 中 - 后” 階梯式培訓(xùn)提升能力，已開展集中培訓(xùn) 10 期。為激發(fā)志愿服務(wù)熱情，合川建立激勵機制，2024 年評選出優(yōu)秀組織 28 個、優(yōu)秀個人及志愿者 61 名，讓愛心服務(wù)持續(xù)傳遞。

資源保障方面，合川項目構(gòu)建 “市級專項 + 區(qū)級配套 + 鎮(zhèn)街兜底” 三級資金機制，籌措整合 113 萬元經(jīng)費，同時依托 “1+30+N” 體系整合青少年之家、文明實踐站等陣地，通過硬件改造與軟件升級，打造 “15 分鐘關(guān)愛服務(wù)圈”。

安全防護上，制定標(biāo)準(zhǔn)化安全管理制度，簽訂安全協(xié)議，聯(lián)動公安部門加強巡防，為師生購買保險、提供交通補助，構(gòu)建全流程安全閉環(huán)，讓家長放心托付。

此外，項目整合多部門及高校資源，開發(fā)國情教育、傳統(tǒng)文化、科技實驗等 9 大類 156 節(jié)課程，建立區(qū)級課程資源庫，針對不同村社需求定制 40 個差異化課程包，開展基礎(chǔ)輔導(dǎo) 450 余場、個性化課堂 1120 小時。創(chuàng)新 “托管 + 研學(xué)” 模式，組織青少年走進華夏航空基地、科技館等 10 余個點位，讓假期 “走出書本、貼近生活”。

依托 “青春重慶” 平臺打造 “云托管” 體系，家長可 “指尖報名”，志愿者招募接入 “志愿山城” 數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)精準(zhǔn)匹配，活動發(fā)布、報名、記錄、評估全流程數(shù)字化，為項目長效運行提供數(shù)據(jù)支撐。

如今，43 個村社點位已開展托管 710 場，服務(wù)覆蓋 30 個鎮(zhèn)街，不僅讓孩子們在假期學(xué)有所獲、玩有所樂，更解決了新業(yè)態(tài)青年等群體的后顧之憂，成為合川青年發(fā)展型城市建設(shè)的生動實踐，實現(xiàn)了 “學(xué)生開心、家長開懷、社會開明” 的美好愿景。(陳方斯)