最近，Masters programs guide根據(jù)薪酬潛力、學生滿意度、學費承受能力、畢業(yè)率等作為參考依據(jù)，評選出美國大學最受歡迎的十個研究生專業(yè)。

01

商科金融

這無疑是通往財務自由之路的碩士學位中的佼佼者，亦成為無數(shù)奮斗者心中的熱門崗位之一。

金融碩士的研究方向涉獵廣泛，涵蓋了投資、金融工具定價及深度研究、金融市場分析、財務深入研究、銀行業(yè)務，以及數(shù)學統(tǒng)計等諸多領(lǐng)域。

這一領(lǐng)域的課程設(shè)置嚴謹而富有挑戰(zhàn)性，往往需要學生們犧牲休息與娛樂的時間，投入更多的精力與努力。

然而，這些付出都是值得的，因為金融碩士的畢業(yè)生往往能夠躋身于金融分析師、財務經(jīng)理、理財規(guī)劃師、財務總監(jiān)等高薪職業(yè)之列，實現(xiàn)個人價值的最大化。

02

計算機科學

計算機技術(shù)正在以前所未有的迅猛態(tài)勢向前發(fā)展，與此同時，市場對于計算機科學（CS）人才的需求也呈現(xiàn)出日益增長的趨勢。

CS人才憑借其出色的開發(fā)、編程以及計算機信息分析技能，已成為企業(yè)發(fā)展中不可或缺的寶貴“資產(chǎn)”。他們?yōu)槠髽I(yè)帶來了源源不斷的創(chuàng)新力和競爭力，是企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展的核心力量。

03

數(shù)學類

盡管數(shù)學專業(yè)乍聽起來似乎實用性有限，常被誤以為僅限于教育領(lǐng)域，但實際上，數(shù)學碩士的職業(yè)前景與待遇頗為可觀。

擁有數(shù)學碩士學位的精英們廣泛涉足于多個領(lǐng)域，他們或成為投資分析師，或投身統(tǒng)計學研究，或擔任會計師，或成為精算師，亦或作為行動研究分析師發(fā)揮所長。

值得一提的是，精算師這一職業(yè)的平均年收入更是高達102,000美元，足以證明數(shù)學專業(yè)在職業(yè)市場上的價值與潛力。

04

市場營銷

若你在工作中展現(xiàn)出“社交達人”的風采，那么市場營銷碩士的學位無疑將成為你的最佳拍檔。

市場營銷碩士的課程體系深入剖析消費者行為的核心概念，致力于培養(yǎng)學生掌握數(shù)字與傳統(tǒng)促銷的現(xiàn)代技能，從而助力學生在創(chuàng)意設(shè)計、客戶管理等領(lǐng)域做出明智的管理決策。

據(jù)美國勞工統(tǒng)計局權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，未來十年內(nèi)，營銷行業(yè)的就業(yè)人數(shù)預計將增長13%，這進一步證明了市場營銷領(lǐng)域的廣闊前景與無限機遇。

05

石油工程

石油工程專業(yè)的學習不僅涵蓋油氣田開發(fā)地質(zhì)、工程力學、流體力學、鉆井工程、采油工程等與石油密切相關(guān)的課程，還需扎實掌握物理、化學和熱力學的基礎(chǔ)知識。

值得一提的是，各學校之間的差異也為學生提供了豐富的實踐機會。學生有機會親身參觀工廠、石油鉆井平臺和能源設(shè)施，通過實踐操作積累寶貴的經(jīng)驗。

盡管石油工程專業(yè)的學習過程可能較為艱辛，但畢業(yè)后的回報也是相當豐厚的。石油工程師的平均工資超過11.8萬美元，這一誘人的薪資水平也吸引了許多有志于投身這一領(lǐng)域的學生。

06

工商管理

MBA課程涵蓋了會計、財務、運營、人力資源以及營銷等多個關(guān)鍵領(lǐng)域，其核心課程通常包括金融會計、商業(yè)統(tǒng)計、管理基礎(chǔ)、商務法、管理營銷和人力資源管理等。

這些課程旨在為學生提供全面而深入的商業(yè)知識，助力他們在未來的職業(yè)生涯中取得卓越成就。

07

教育

擁有教育學位的畢業(yè)生具備從事教學工作的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

據(jù)美國勞工局的數(shù)據(jù)顯示，未來十年內(nèi)，教師崗位的需求量預計將呈現(xiàn)4-10%的增長趨勢，部分地區(qū)甚至可能高達10%，這充分顯示了教育行業(yè)的廣闊前景。

在攻讀教育碩士學位的過程中，學生們通常需要學習一系列核心課程，如兒童早期教育、社會研究、數(shù)學、語言藝術(shù)、世界語言以及科學等，這些課程旨在為他們?nèi)蘸蟪蔀閮?yōu)秀教師奠定堅實的基礎(chǔ)。

此外，對于那些希望在教育領(lǐng)域擔任領(lǐng)導職務的學生來說，攻讀教育領(lǐng)導碩士學位將是一個明智的選擇。通過這一專業(yè)的學習，他們有機會往學校的行政方向發(fā)展，如擔任校長助理等職位，這些崗位的年薪通常超過10萬美元，為他們的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間和誘人的回報。

08

統(tǒng)計

研究生統(tǒng)計學課程旨在深化學生的數(shù)學和統(tǒng)計技能，使他們能夠掌握廣泛的統(tǒng)計應用領(lǐng)域知識。學習過程中，學生將接觸到機器學習導論、應用隨機過程、概率論導論、回歸方法、統(tǒng)計咨詢、方差分析與實驗設(shè)計等核心內(nèi)容。

統(tǒng)計碩士的就業(yè)前景十分廣闊，教育、科學、技術(shù)、醫(yī)療保健、政府等各行各業(yè)都離不開統(tǒng)計學的支持。統(tǒng)計學家這一崗位更是備受青睞，不僅在最佳商業(yè)工作排行榜上榮登榜首，還在“最佳工作”榜單中名列前茅。

據(jù)統(tǒng)計，統(tǒng)計學家的平均年收入中位數(shù)超過8.8萬美元，這充分證明了統(tǒng)計學專業(yè)的價值和潛力。

09

創(chuàng)業(yè)學

創(chuàng)業(yè)學對于中國學生而言，相較于金融、會計、管理等傳統(tǒng)專業(yè)，確實是一個相對陌生的領(lǐng)域。然而，隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的興起，越來越多的學院開始重視這一領(lǐng)域，并將其作為獨立的碩士學位項目來開設(shè)。

起初，創(chuàng)業(yè)學只是MBA專業(yè)的一個分支，但如今它已經(jīng)發(fā)展成為一個獨立的學科領(lǐng)域。與MBA課程有所不同的是，MBA項目主要側(cè)重于如何管理大型企業(yè)和公司，而創(chuàng)業(yè)學則包含兩個核心層次。

第一個層次是教導學生如何自主創(chuàng)業(yè)，即從無到有地創(chuàng)建一家企業(yè)，實現(xiàn)從0到1的突破。這涉及到市場分析、商業(yè)模式設(shè)計、資金籌措等多個方面。

第二個層次則聚焦于企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)業(yè)活動，如新產(chǎn)品的開發(fā)、新業(yè)務線的拓展以及新市場的探索等。這要求學生具備創(chuàng)新思維和敏銳的市場洞察力，以推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

目前，單獨開設(shè)創(chuàng)業(yè)學碩士學位的學校雖然不多，但已經(jīng)有一些成熟且體系完備的學校在該領(lǐng)域取得了顯著成就。

其中，巴布森學院、斯坦福大學、哈佛大學、麻省理工學院以及加州大學伯克利分校等學校都是該領(lǐng)域的佼佼者。這些學校不僅擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教學資源，還與企業(yè)界建立了緊密的合作關(guān)系，為學生提供了廣闊的實踐平臺。

10

管理信息系統(tǒng)

在美國，研究生階段的管理信息系統(tǒng)專業(yè)劃分為兩大方向：一是以商科管理為主的方向，它歸屬于商學院；二是工科CS方向，設(shè)在工學院內(nèi)。

針對技術(shù)型的MIS專業(yè)，核心課程主要聚焦于信息技術(shù)研究、信息系統(tǒng)架構(gòu)、軟件工程相關(guān)領(lǐng)域、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)以及信息系統(tǒng)實踐應用等，旨在培養(yǎng)學生掌握扎實的技術(shù)基礎(chǔ)和實踐能力。

而管理型的MIS專業(yè)則側(cè)重于IT管理、商務交流、電子商務、市場營銷、戰(zhàn)略決策、運營管理、物流管理以及項目管理等內(nèi)容的學習。這一方向?qū)?shù)學、統(tǒng)計以及計算機的應用背景知識要求較高，旨在培養(yǎng)具備管理素養(yǎng)和技術(shù)能力的復合型人才。

管理信息系統(tǒng)領(lǐng)域的發(fā)展速度遠超其他行業(yè)平均水平，預計未來10年內(nèi)，該行業(yè)的崗位需求量將增長11%。

據(jù)美國勞工局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，管理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生的年薪普遍超過14.2萬美元，這充分展現(xiàn)了該領(lǐng)域的廣闊前景和優(yōu)厚待遇。

來源：視角研究生

編輯： 李嘉祺

統(tǒng)籌：劉潔

終審：姜乃強

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