（來源：天津日報）

轉(zhuǎn)自：天津日報

　　本報訊（記者 張帆）“素描不僅是造型的訓(xùn)練，更是心靈的修煉；線條中藏著思想，光影中流露情感?！瘪雎犞旖蛎佬g(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院油畫系教授于小冬的講解，觀眾的目光也跟隨他揮動的畫筆，從起稿到深入塑造，近距離感受藝術(shù)家“手、眼、心”的精準(zhǔn)合一。

　　這是近日開展的天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館“百年素描——獻(xiàn)禮天津美術(shù)學(xué)院辦學(xué)120周年特展”中特別設(shè)立的一場公共教育活動。此次展覽共展出81位藝術(shù)家的750幅作品，分為“啟蒙改造、融合新生、多元表達(dá)”三個學(xué)術(shù)單元，并設(shè)立“連環(huán)畫《白馬》——沈堯伊藝術(shù)作品展”“于小冬素描教學(xué)展”兩個個案研究專題，系統(tǒng)梳理了素描教育在學(xué)院發(fā)展歷程中的重要地位與學(xué)術(shù)價值，全面呈現(xiàn)了天津美術(shù)學(xué)院素描教學(xué)體系的深厚積淀與學(xué)術(shù)成果。

　　“百年素描”特展既是對天津美術(shù)學(xué)院百年辦學(xué)歷史和藝術(shù)教育傳統(tǒng)的集中呈現(xiàn)，也是對新時代素描教育和學(xué)術(shù)研究的展望與啟程?！疤旖蛎佬g(shù)學(xué)院自創(chuàng)立以來，素描一直是最重要的基礎(chǔ)課程，既承載著中西交流的歷史經(jīng)驗，也在不同階段形成了多元的教學(xué)體系，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。”策展人李旭飛介紹，展覽從歷史的縱深梳理了天津美術(shù)學(xué)院素描教學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)、學(xué)術(shù)成果和教學(xué)特色，希望以此為引對未來藝術(shù)教育進(jìn)行深刻思考，去回應(yīng)人工智能和新藝科發(fā)展的時代命題，探索素描教育的新方向與新使命。

　　從西藏到天津，從課堂到寫生，素描始終伴隨著于小冬藝術(shù)與教育的全過程。他說：“素描不僅是造型的基礎(chǔ)，更是心性與審美的修煉，也是在最質(zhì)樸的形式中承載著藝術(shù)的深度與真情。天津美術(shù)學(xué)院素描教學(xué)的價值不僅在于技法傳承，更在于精神的延續(xù)，能夠融入天美百年的教學(xué)文脈。”

　　在天津美術(shù)學(xué)院院長邱志杰看來，“百年素描”特展承載著回顧與展望的雙重意義，為學(xué)科發(fā)展與跨界探索提供新的啟示。“素描自20世紀(jì)初引入中國，既是現(xiàn)代美術(shù)教育的重要起點，也在與本土寫生傳統(tǒng)的結(jié)合中推動了中國藝術(shù)的現(xiàn)代化進(jìn)程。天津美術(shù)學(xué)院在這一歷程中始終是重要的參與者與見證者。今天，素描教學(xué)的命題已不再是‘要不要’，而是‘如何教得更好’?！彼硎?，回望百年素描史，不僅是致敬前輩的辛勤耕耘，更是為了思考當(dāng)下和未來的基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

　　天津美術(shù)學(xué)院造型基礎(chǔ)教育學(xué)院學(xué)術(shù)副院長路家明認(rèn)為，在AI（人工智能）時代，素描應(yīng)扮演的角色是作為傳遞手跡靈性的創(chuàng)作媒介；作為基礎(chǔ)練習(xí)，需回歸本源研究造型規(guī)律；作為語言探索，應(yīng)尋求個人表達(dá)。他提倡“寧拙勿巧”的治藝精神，下“笨功夫”修煉才是素描在當(dāng)代學(xué)院教學(xué)中的核心價值。