大理市太邑鄉(xiāng)完成撤點并校后，教育資源得到有效整合，教育質(zhì)量顯著提升。如今的太邑鄉(xiāng)中心完小煥發(fā)出新的生機與活力，讓我們一起走進(jìn)這所煥然一新的校園，看看撤點并校給這里的師生們帶來了哪些實實在在的改變？

記者 程東云

我現(xiàn)在是在大理市太邑鄉(xiāng)中心完小的圍棋教室，老師正在教孩子們下圍棋。這些在以前教學(xué)點難以開設(shè)的課程，如今已成為孩子們的日常。

合并后的中心完小不僅開齊了所有課程，還配備了專業(yè)教師。原本分散的教學(xué)資源得到有效整合，功能教室一應(yīng)俱全，學(xué)生們在這里可以享受到更優(yōu)質(zhì)、更全面的教育。

原太邑鄉(xiāng)桃樹完小學(xué)生 羅晶

今年九月份我來到了太邑完小讀六年級，我對太邑完小的宿舍衛(wèi)生十分滿意，尤其是宿舍里有了衛(wèi)生間，很方便，冬天也有充足的熱水?，F(xiàn)在，我們的課程十分豐富，音樂、美術(shù)、體育、圍棋都有了專業(yè)老師來教。食堂的飯菜可口，衛(wèi)生也十分好，來到這里以后，我們都特別開心。

除了硬件設(shè)施的改善，學(xué)校還特別關(guān)注學(xué)生的心理適應(yīng)，通過開展新生融合活動，幫助孩子們盡快融入新環(huán)境。

教師隊伍的優(yōu)化配置，也讓教學(xué)更加專業(yè)化，原本需要兼任多門課程的老師，現(xiàn)在可以發(fā)揮專業(yè)特長，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，老師們也表示到中心完小后工作更加的充實快樂了。

原太邑鄉(xiāng)烏棲幼兒園園長 那雄麗

來到太邑完小后，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得更加美好了，教學(xué)工作也能夠順利開展，我們的老師可以教自己專業(yè)的課程，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高。學(xué)校要求我們集體備課、集體評課、集體上公開課，老師之間可以相互學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到很大提高。

豐富的校園活動成為合并后的一大亮點。學(xué)校通過開展各類社團活動和勞動實踐課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，組織學(xué)生走進(jìn)農(nóng)墾實踐基地開展種植活動，讓學(xué)生們在實踐中增長見識、增強團隊合作能力。開設(shè)書法、美術(shù)、球類等特色活動，讓每個孩子都能找到自己的興趣所在，在快樂學(xué)習(xí)中健康成長。

太邑鄉(xiāng)中心完小校長 李結(jié)強

通過撤點并校，整合優(yōu)化了教師隊伍，孩子們到了這里以后享受到了更優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)校目前有了專業(yè)的美術(shù)老師、音樂老師、體育老師、圍棋老師和英語老師。孩子們到了太邑完小以后都吃得好、住得好、學(xué)習(xí)也好，學(xué)校各方面的工作得到了家長和社會的認(rèn)可。在以后的工作中，學(xué)校將一如既往地抓好學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的教育，為孩子們的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，讓更多的孩子走出大山，飛向更廣闊的天地。

從分散辦學(xué)到集中優(yōu)質(zhì)教育資源，太邑鄉(xiāng)的實踐為農(nóng)村教育發(fā)展探索出了一條新路子。通過科學(xué)規(guī)劃和穩(wěn)步推進(jìn)，撤點并校不僅優(yōu)化了教育資源配置，更讓農(nóng)村孩子享受到了更優(yōu)質(zhì)、更公平的教育，也正是辦好人民滿意教育的生動實踐。

記者：程東云 吳志 謝華新

編輯：陳琳玲

值周：黑浩川 胡亞玲

主編：李勝

生態(tài)環(huán)保普法宣傳小知識

《中華人民共和國噪聲污染防治法》

第七章 社會生活噪聲污染防治

第六十五條家庭及其成員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)形成減少噪聲產(chǎn)生的良好習(xí)慣，乘坐公共交通工具、飼養(yǎng)寵物和其他日?；顒颖M量避免產(chǎn)生噪聲對周圍人員造成干擾，互諒互讓解決噪聲糾紛，共同維護(hù)聲環(huán)境質(zhì)量。

使用家用電器、樂器或者進(jìn)行其他家庭場所活動，應(yīng)當(dāng)控制音量或者采取其他有效措施，防止噪聲污染。

第六十六條對已竣工交付使用的住宅樓、商鋪、辦公樓等建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修活動，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定限定作業(yè)時間，采取有效措施，防止、減輕噪聲污染。

第六十七條新建居民住房的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在銷售場所公示住房可能受到噪聲影響的情況以及采取或者擬采取的防治措施，并納入買賣合同。

新建居民住房的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在買賣合同中明確住房的共用設(shè)施設(shè)備位置和建筑隔聲情況。