江蘇
現(xiàn)代快報訊（通訊員 韓文琪 李荔慧 記者 李楠）近日，南京曉莊學院旅游與社會管理學院開展浸潤式行知精神教育活動，將“教學做合一”理念、《鋤頭舞歌》創(chuàng)作背景等校史精髓融入學生思政教育與應用型人才培養(yǎng)全過程，打造跨越時空的精神對話。
1925年11月27日，陶行知提出“教學做合一”教育主張，成為曉莊試驗鄉(xiāng)村師范的辦學靈魂，并作為校訓沿用至今。1927年11月9日，他以北固鄉(xiāng)山歌為基調創(chuàng)作《鋤頭舞歌》，以“鋤頭”喻勞動創(chuàng)造，以“五千年古國要出頭”喚醒民族意識，后定為曉莊校歌，生動詮釋“生活即教育”思想。
日前，南京曉莊學院旅游與社會管理學院組織系列活動，杰出校友、南京市雨花臺中學校長孫進深入闡釋“教學做合一”對當代人才培養(yǎng)的價值，為旅游管理、社會工作、歷史學（師范）等專業(yè)學生提供成長指引。全體新生走進陶行知紀念館、師德教育館，在《鋤頭舞歌》手稿、農耕文物等實境課堂中感悟“以做為本”的行知精神，并在“曉莊十英烈”紀念碑前緬懷先烈，強化服務社會的責任擔當。
作為學校“新文科”建設重要陣地，旅社院將行知思想融入專業(yè)發(fā)展，注重服務實踐，社會工作深耕基層治理，歷史學（師范）傳承育人使命。學院依托陶行知基層治理學院等平臺，深化產(chǎn)教融合，推動學生在服務中學習、在行動中成長，實現(xiàn)行知精神的創(chuàng)新轉化。
（通訊員供圖）
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