本文轉自：人民網-安徽頻道

當童真的畫筆與文明公約相遇，當廢棄的雪糕棒變身為溫馨的家園標識，一場富有巧思與溫情的親子活動，正成為激活社區(qū)治理、深化文明創(chuàng)建的生動實踐。近日，泗縣虹城街道新時代文明實踐所聯合四里橋社區(qū)與虹洲物業(yè)，共同舉辦“虹小帽——我的小區(qū)我設計”文明實踐活動，邀請小區(qū)小業(yè)主們親手繪制文明標語牌、創(chuàng)作特色門牌，以童眼觀察社區(qū)、以童心構筑文明。

小業(yè)主們集體展示其設計的標語牌、門牌。劉慧攝

童心執(zhí)筆，共繪文明圖景

“大家平時見過遛狗不牽繩的現象嗎？”“樓道里有沒有堆放雜物的習慣？”活動一開始，志愿者通過輕松互動，引導孩子們關注身邊的細微之處。小朋友們踴躍分享日常觀察，在討論中逐漸凝聚共識——從“禁止高空拋物”到“遛狗請牽繩”，從“電動車不進樓”到“愛護花草樹木”“樓道不堆雜物”……這些抽象的公約為孩子們手中的畫筆注入了鮮活內容。

孩子們化身“小區(qū)設計師”，專注地勾勒圖案、書寫標語，將文明理念轉化為一幅幅生動圖畫。這些充滿稚氣卻真誠的作品，經過統(tǒng)一防水加工，被精心布置在小區(qū)綠地、道路旁、單元門前，成為一道無聲卻有力的文明風景線，時刻提醒居民規(guī)范言行、共建美好家園。

小業(yè)主現場設計文明標語牌、創(chuàng)意門牌。劉慧攝

多元參與，創(chuàng)新治理模式

“虹小帽”文明實踐項目以兒童為紐帶，串聯起家庭與社區(qū)，探索“從小帶動、由家及鄰”的共建共治路徑。本次活動通過賦予孩子們“設計者”與“宣傳員”的雙重身份，不僅增強了他們對社區(qū)的歸屬感和責任感，也使他們在實踐中理解公共規(guī)則、珍惜共同空間。項目推動形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社區(qū)”的良性循環(huán)，為基層治理注入童真活力與持久動力。

美育融入，涵養(yǎng)文明風尚

活動巧妙融合文明創(chuàng)建、小區(qū)管理與少兒美育，不同于生硬的條文宣傳，它通過藝術共創(chuàng)、手工實踐的方式，讓文明理念可觀、可感、可留存。孩子們的作品不再停留于紙面，而是轉化為小區(qū)中持久存在的文明標識，實現倡導常態(tài)化、載體景觀化，讓治理成果真正“看得見、摸得著”。

如今，行走在石梁景苑小區(qū)，隨處可見的童繪標語與和諧有序的環(huán)境相得益彰。這場活動，不僅繪美了家園，更種下了文明的種子?！拔覀兿Ｍㄟ^這種沉浸式、體驗式的方式，讓文明規(guī)范從紙上走入心里，從口號變?yōu)樾袆?，讓每一個家庭都成為文明創(chuàng)建的發(fā)光單元?！焙绯墙值老嚓P負責人表示。（吳輝 顧夢琦）