大象新聞?dòng)浾?周文德

半年前，17歲的小張(化名)因一時(shí)貪念，抱著僥幸心理伙同他人參與盜竊，被公安機(jī)關(guān)抓獲。案件移送審查起訴后，新蔡縣人民檢察院經(jīng)全面調(diào)查，考慮到小張系初犯、偶犯，且具有悔罪表現(xiàn)，依法對(duì)其作出附條件不起訴決定，設(shè)置六個(gè)月考驗(yàn)期。

在考驗(yàn)期內(nèi)，新蔡縣人民檢察院第五檢察部檢察官與司法社工為小張制定了“三位一體”個(gè)性化幫教方案。通過與其家庭、朋輩及鄰里進(jìn)行訪談，了解小張成長(zhǎng)背景和涉案原因。幫教工作聚焦三個(gè)重點(diǎn)：開展案例分析與視頻普法相結(jié)合的法治教育；由檢察官和司法社工定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)；建立家長(zhǎng)微信群并組織線上親職講座，實(shí)現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)常態(tài)化。采用“談心談話+親職教育”雙向溝通模式，同步引導(dǎo)小張樹立正確價(jià)值觀、改善家庭教育方式。司法社工建立動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案，定期評(píng)估并優(yōu)化幫教措施。

幫教過程中，小張因家庭經(jīng)濟(jì)壓力再次萌生輟學(xué)念頭。檢察官與司法社工立即介入，通過心理疏導(dǎo)幫助其認(rèn)識(shí)到“知識(shí)改變命運(yùn)”的重要性，同時(shí)與家長(zhǎng)深入溝通改善教育方式。針對(duì)其經(jīng)濟(jì)困難，幫教小組鼓勵(lì)小張爭(zhēng)取到食堂勤工儉學(xué)崗位，既解決實(shí)際困難又保證學(xué)業(yè)延續(xù)。如今，小張不僅堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，還利用課余時(shí)間在食堂工作，假期主動(dòng)回家務(wù)農(nóng)。這一轉(zhuǎn)變既緩解了家庭負(fù)擔(dān)，更讓小張?bào)w會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值，逐步建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)、正向的職業(yè)觀和人生觀。

看著小張?jiān)谔镩g忙碌的身影，檢察官欣慰地說：“每一個(gè)迷途少年都是待放的花蕾，只要我們用心澆灌，終會(huì)迎來綻放的時(shí)刻。”如今的小張，正用勤勞的雙手書寫著屬于自己的成長(zhǎng)故事——午間在食堂幫廚的身影，課間認(rèn)真記筆記的模樣，假期田間勞作時(shí)滴落的汗水，都在見證著一個(gè)少年的蛻變。這份蛻變不僅讓法律有了溫度，更讓我們看到：當(dāng)司法保護(hù)與人文關(guān)懷相遇，就能為迷途少年照亮前行的路。小張的故事還在繼續(xù)，而他的每一步成長(zhǎng)，都在詮釋著“教育、感化、挽救”的司法溫情。