有一些學(xué)生可能是因?yàn)槟昙o(jì)小吧,他們就顯得很自戀,在青春期我們也可以理解他們自我意識過剩,這就是人正常的成長階段會帶來的一些表現(xiàn)。
可是人總是要成長的,況且像高考就是一個(gè)促進(jìn)大家變成熟的過程,如果在高考的時(shí)候還不把這門考試當(dāng)一回事兒,那就有一點(diǎn)太過分了。
大家也會覺得這小孩兒成熟不起來,他上大學(xué)也沒有什么指望,父母也會很傷心的。而一些自戀的學(xué)生還會不停的折磨著他們的批卷老師。
女生發(fā)明“咯噔字體”,老師直接打了低分:自我感動,還不自知!
有一種很矯情的感覺,被大家形容為心里面咯噔一下,這個(gè)擬聲詞可謂是非常的精妙了,但是你看過所謂的咯噔字體嗎?
一個(gè)學(xué)生要寫出什么樣的字跡才會讓一個(gè)老師內(nèi)心都咯噔一下?因?yàn)榕砝蠋熆隙ǘ际墙?jīng)過大場面的,每一天批的卷子可能都有上百或者成千張。
按理來講再差的草上飛字跡他們也是批閱過的,再漂亮的學(xué)霸自己也是看過的。什么樣的字算賞心悅目?老師們更清楚。
可是有一位女老師真的被他的學(xué)生給整破防了,他實(shí)在是不理解學(xué)生這樣做是折磨自己還是折磨他呢?這應(yīng)該是一個(gè)女同學(xué)。
而這位女生就是我們說的典型的自我意識過剩,他覺得自己的字體寫的非常漂亮,于是不聽老師的勸告,無論是大小考試他都要用這種字體來寫。
寫完了之后,乍一看老師都感覺頭暈,因?yàn)槊苊苈槁榈淖约簲D在一起絲毫沒有美觀可言,可能是站在一個(gè)青春叛逆的小孩兒的角度來講,他覺得自己有個(gè)性。
于是就覺得很酷吧,但是這位老師真的不慣毛病了,因?yàn)樗€要批好多的試卷呢。他可沒有心思去照顧一個(gè)小女生的情感。
于是就直接打的低分,意思很那就是自我感動還不自知的話,那注定就會成為一場孤芳自賞的表演,高考和中考誰會陪你玩這樣的游戲呢?
自戀的學(xué)生想要改正毛病,比差生還要難
讓這些學(xué)生不自戀是很難的,就像這個(gè)女生后續(xù)是她竟然要把老師掛到網(wǎng)上,意思就是說我努力寫的這么好看,你憑什么看都不看,就給我一個(gè)低分。
還說自己的老師整天在課前宣傳說你寫這樣的字,無論你的答案有多么精準(zhǔn),哪怕你答的是滿分試卷,批卷老師也不愿意多看一眼,他覺得這樣的話很過分。
可是站在我們過來人的視角上,我們都知道這種老師才是好老師,因?yàn)樗苤毖圆恢M,把最難聽卻最真實(shí)的話喂給這些正處于自戀階段的孩子的心中。
學(xué)生們必須要改掉自己這個(gè)毛病,就從寫卷子的壞習(xí)慣開始改起是最科學(xué)的,要知道差生寫錯(cuò)了題,也許他是頭腦比較笨,學(xué)知識比較慢導(dǎo)致的還可以理解。
老師只要耐心的多教他幾遍,他就徹底改掉這個(gè)毛病了,下一個(gè)坑在踩到的時(shí)候就再改,也還好。
但是如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不咋地的情況下,還特別把自己的感受當(dāng)回事兒,那就很難辦了。因?yàn)樗X得老師也是來害他的。
家長說的話也都是嘮叨和耳旁風(fēng),最終只有他自己走出這個(gè)怪圈。才能讓自己的成績真正有起色,而這個(gè)過程對他來說也許非常痛苦,但必須去嘗試。
要做如果有這個(gè)決心的話,相信這位女同學(xué)的高考成績也不會差,因?yàn)樗寄馨涯菢拥淖舟E寫好,他的學(xué)習(xí)毅力肯定也是可以的。
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