在高校關(guān)于科研發(fā)展的討論當(dāng)中，與科研資源豐富的東部高校相比，西部高校往往被貼上了“先天不足”的標(biāo)簽——優(yōu)質(zhì)人才“孔雀東南飛”、區(qū)域產(chǎn)業(yè)支撐能力薄弱、科研資源獲取渠道不足、引資困難，這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題讓不少人有了西部高校科研實(shí)力普遍不足的刻板印象。

但這種慣性認(rèn)識(shí)是否涵蓋了所有西部高校？答案自然是否定的。

八月，教育部、工業(yè)和信息化部、中國(guó)科學(xué)院直屬高校發(fā)布了2024年度決算公開(kāi)材料，各大高校的科學(xué)經(jīng)費(fèi)情況得以公示，位于西部的蘭州大學(xué)以1.3億元的科學(xué)技術(shù)經(jīng)費(fèi)位列全國(guó)第14名，成為西部高校第2，僅次于西北工業(yè)大學(xué)，更排在浙江大學(xué)之前。

更關(guān)鍵的是，蘭大2024年自然科學(xué)類(lèi)科研經(jīng)費(fèi)突破10億、國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)數(shù)首次突破300項(xiàng)，其中人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目10項(xiàng)，創(chuàng)歷史新高。其科研指標(biāo)的跨越式增長(zhǎng)，不僅彰顯了西部高校的發(fā)展?jié)摿?，更直接轉(zhuǎn)化為學(xué)生可切身享有的成長(zhǎng)紅利。

蘭大的科研指標(biāo)突破并非單純的數(shù)字增長(zhǎng)，而是建立在精準(zhǔn)學(xué)科布局之上的系統(tǒng)性提升。蘭大在百年的辦學(xué)史中形成了“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強(qiáng)醫(yī)”的學(xué)科發(fā)展思路，依靠西部特有的資源優(yōu)勢(shì)形成了特色學(xué)科體系。蘭州大學(xué)并未盲目跟風(fēng)發(fā)展熱門(mén)學(xué)科，而是把西部特有的草原、干旱區(qū)這些資源變成了學(xué)科優(yōu)勢(shì)——草種創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成了全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，稀有同位素研究中心獲批立項(xiàng)，草類(lèi)植物的種質(zhì)資源庫(kù)還入選了教育部的首批生物資源庫(kù)。

對(duì)學(xué)生而言，這意味著選擇草學(xué)專業(yè)可進(jìn)入擁有5315平方米實(shí)驗(yàn)用房、價(jià)值2220萬(wàn)元儀器設(shè)備的草地農(nóng)業(yè)研究中心，參與旱生牧草育種等前沿課題；投身生態(tài)學(xué)研究則能依托甘南草原生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站，跟隨團(tuán)隊(duì)深入青藏高原或遠(yuǎn)赴南極開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。這種“依托西部特色、對(duì)接國(guó)際前沿”的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)從一開(kāi)始就站在差異化競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)。

盲目跟風(fēng)熱門(mén)專業(yè)，或許能適配行業(yè)發(fā)展需求，但在國(guó)家對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力明確指示的當(dāng)下，顯然時(shí)代急需的高質(zhì)量人才的內(nèi)核并非單一的指向熱門(mén)行業(yè)、大熱領(lǐng)域，而是貼近生產(chǎn)實(shí)際、具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的技能型人才，這恰好與蘭州大學(xué)草學(xué)專業(yè)所提供的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、課題項(xiàng)目和科研平臺(tái)一一對(duì)應(yīng)，換而言之，蘭州大學(xué)為學(xué)生打造的成長(zhǎng)路徑看似是小眾路徑，實(shí)則是貼近時(shí)代脈搏的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

科研平臺(tái)的擴(kuò)容以及科研經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)，更直接為學(xué)生打開(kāi)了直接參與高端科研項(xiàng)目的大門(mén)。蘭州大學(xué)明確提出“科研是源，教學(xué)是流”，比如在自然科學(xué)領(lǐng)域，蘭大在中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)中設(shè)立“青稞計(jì)劃”，2024年專門(mén)資助20項(xiàng)優(yōu)秀本科生創(chuàng)新項(xiàng)目，支持本科生早進(jìn)課題、早入團(tuán)隊(duì)；人文社科領(lǐng)域同樣建立長(zhǎng)效機(jī)制，要求各類(lèi)科研項(xiàng)目至少吸納2名本科生參與，2024年更試點(diǎn)設(shè)立優(yōu)秀本科生創(chuàng)新項(xiàng)目。

更值得關(guān)注的是，學(xué)校新增的167項(xiàng)國(guó)家重大重點(diǎn)級(jí)別項(xiàng)目，以及2023年獲批的直接經(jīng)費(fèi)8498.70萬(wàn)元的國(guó)家重大科研儀器研制項(xiàng)目，都向本科生開(kāi)放共享資源。學(xué)生無(wú)需等到研究生階段，就能接觸到千萬(wàn)級(jí)經(jīng)費(fèi)支撐的科研設(shè)備，在真實(shí)科研場(chǎng)景中錘煉創(chuàng)新能力。

對(duì)于考生而言，選擇一所大學(xué)的核心在于判斷其能否提供成長(zhǎng)所需的核心資源。蘭州大學(xué)用實(shí)打?qū)嵉目蒲型黄平o出了答案：這里有300項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目背后的前沿課題，有“青稞計(jì)劃”等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的直接支持。在西部高?？蒲型粐睦顺敝?，蘭州大學(xué)早已不是單純的“破局者”，而是能為學(xué)生提供扎實(shí)科研訓(xùn)練、獨(dú)特成長(zhǎng)體驗(yàn)的育人陣地，這正是它值得考生青睞的核心價(jià)值所在。