為深入落實體藝核心素養(yǎng)培育目標(biāo)，搭建教師專業(yè)成長平臺，促進(jìn)“名校+”教育聯(lián)合體體藝質(zhì)量協(xié)同提升，西安市灞橋區(qū)宇航小學(xué)本次活動以“聚焦智慧教學(xué)，提升課堂質(zhì)效” 為核心，匯聚了多位優(yōu)秀教師的精心授課，不僅為老師們搭建了交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺，更讓學(xué)生們在多樣化的課堂形式中收獲知識與樂趣。

10月16日至17日，西安市灞橋區(qū)宇航小學(xué)“名校 +” 智慧課堂公開課展示活動精彩上演。行政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊全程參與聽課，深入課堂一線觀察教學(xué)細(xì)節(jié)、了解師生互動情況，與聽課教師共同聚焦課堂質(zhì)量，為后續(xù)教研研討積累第一手資料。

于英萍老師：讓體育課 “穿越” 回長征歲月

16日早上第一節(jié)課，于英萍老師率先帶來一節(jié)別開生面的體育課 —— 立定跳遠(yuǎn)教學(xué)。不同于傳統(tǒng)的技能訓(xùn)練，于老師創(chuàng)新性地采用情境教學(xué)法，將課堂與 “紅軍長征” 歷史背景相結(jié)合，設(shè)計了 “四渡赤水”“爬雪山”“過草地”“勝利會師” 四個趣味環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在沉浸式體驗中掌握立定跳遠(yuǎn)技巧。學(xué)生們以小組為單位完成綜合跳躍挑戰(zhàn)，在歡呼與掌聲中不僅掌握了立定跳遠(yuǎn)技能，更激發(fā)了集體榮譽感與對革命歷史的敬意。

吳遙遙老師：一年級廣播操，在游戲中快樂學(xué)習(xí)

接著第二節(jié)課是吳遙遙老師為一年級學(xué)生帶來了一堂充滿童趣的廣播操教學(xué)課。針對低年級學(xué)生注意力易分散、活潑好動的特點，吳老師摒棄了傳統(tǒng)的 “模仿練習(xí)” 模式，創(chuàng)新采用“挑戰(zhàn)通關(guān) + 游戲接龍”的教學(xué)形式，讓廣播操學(xué)習(xí)變成一場有趣的 “闖關(guān)游戲”。整堂課上，學(xué)生們始終保持著高漲的熱情，在歡聲笑語中輕松掌握了廣播操的基本動作，真正實現(xiàn)了 “在玩中學(xué)、在學(xué)中樂”。

劉晨老師：畫人像，用畫筆捕捉獨特魅力

同日上午，劉晨老師的美術(shù)課《畫人像》帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了 “人物肖像” 的藝術(shù)世界。課堂上，劉晨老師打破了傳統(tǒng) “照畫臨摹” 的教學(xué)模式，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊同學(xué)的面部特征、表情變化，讓學(xué)生學(xué)會用畫筆捕捉人物的獨特魅力。

竇鎮(zhèn)宇老師：剪出的風(fēng)采，在剪紙中傳承非遺文化

竇鎮(zhèn)宇老師的美術(shù)課《剪出的風(fēng)采》則讓學(xué)生感受到了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的獨特魅力。課堂上，竇老師以 “非遺文化傳承” 為切入點，通過講述剪紙的歷史淵源、展示傳統(tǒng)剪紙作品，讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的文化價值。

趙珍老師：瓶子大變身，廢舊塑料瓶綻放藝術(shù)光彩

17日上午，趙珍老師帶來的美術(shù)課《瓶子大變身》，以 “點線面” 為核心術(shù)元素，為學(xué)生打開了創(chuàng)意裝飾的大門。這堂課不僅延續(xù)了 “環(huán)保創(chuàng)意” 理念，聚焦廢舊礦泉水瓶改造，更通過 “紙上練習(xí) + 瓶上創(chuàng)作” 的雙環(huán)節(jié)設(shè)計，讓學(xué)生深入理解并靈活運用 “點線面” 組合，在實踐中提升藝術(shù)審美與動手能力。

此次宇航小學(xué)“名校 +” 智慧課堂公開課展示活動，不僅展現(xiàn)了五位教師扎實的教學(xué)功底與創(chuàng)新的教學(xué)理念，更通過系統(tǒng)的教研環(huán)節(jié)深化了活動成效?；顒悠陂g，教學(xué)副校長吳校長與教研組組長趙真老師全程統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)全體聽課教師開展 “聽課 — 評課 — 議課” 系列研討。

未來，宇航小學(xué)將以此次活動為契機，繼續(xù)以教研為引領(lǐng)，不斷探索高效、有趣的課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的全面發(fā)展賦能，為灞橋教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

（來源 西安市灞橋區(qū)宇航小學(xué)）