河南經(jīng)濟(jì)報(bào)記者 劉學(xué)中 通訊員 劉永康 李亞暉

“兄弟，晚上跟我去個(gè)地方，不用你動(dòng)手，站后面就行。”“高價(jià)租你的游戲賬號(hào)，就一天，給你300塊錢?！薄鞍堰x擇題答案抄給我，考完重謝?！边@些未成年人日?？赡苡龅降摹靶∈隆?，實(shí)則暗藏觸碰法律紅線的風(fēng)險(xiǎn)。

為幫助附條件不起訴未成年人明晰法治邊界，11月13日上午，周口市淮陽區(qū)人民檢察院聯(lián)合軒合司法社工開展“法眼透視：意想不到的邊界”法治教育活動(dòng)。

“很多孩子走上違法道路，都是從‘我以為沒事’開始的。”活動(dòng)伊始，司法社工就以一起真實(shí)的聚眾斗毆案破題，引發(fā)在場未成年人的深度思考。案例中的小A應(yīng)朋友邀約參與“撐場面”，自認(rèn)為全程未動(dòng)手就無須擔(dān)責(zé)，卻在斗毆造成人員受傷后，因構(gòu)成“聚眾斗毆罪”被依法追責(zé)?！八麤]動(dòng)手，為什么也構(gòu)成犯罪?”“因?yàn)樗诂F(xiàn)場，本身就是一種助威和心理支持……”一名少年聽完案例后主動(dòng)發(fā)言，現(xiàn)場互動(dòng)氛圍愈發(fā)濃厚。

隨后，檢察官和司法社工講解了幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪、盜竊罪、尋釁滋事罪、故意傷害罪等未成年人容易觸犯的罪名。從“出租游戲賬號(hào)被用于詐騙”到“幫人轉(zhuǎn)賬淪為‘工具人’”，從“沖動(dòng)互毆升級(jí)為故意傷害”到“考場作弊觸犯相關(guān)規(guī)定”，用一個(gè)個(gè)貼近未成年人生活的場景化案例，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為易懂的行為指引，讓少年們深刻認(rèn)識(shí)到“無知”“僥幸”背后的法律風(fēng)險(xiǎn)。

在“危險(xiǎn)邊緣的抉擇”互動(dòng)環(huán)節(jié)，少年們以小組為單位，圍繞“朋友邀約參與沖突”“高價(jià)租用實(shí)名賬號(hào)”“考場傳遞答案”等模擬場景展開討論，練習(xí)用“直接拒絕+風(fēng)險(xiǎn)說明+合理轉(zhuǎn)圜”的溝通技巧守住行為邊界?！斑@種事可能觸犯法律，我絕對(duì)不能去”“賬號(hào)綁定個(gè)人信息，借出去會(huì)有大麻煩”“考試作弊既違背誠信，也可能承擔(dān)責(zé)任”……少年們的回答堅(jiān)定有力，法治意識(shí)在實(shí)踐模擬中得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

“法律的邊界從不模糊，不會(huì)因‘沒想到’‘不知道’而網(wǎng)開一面。青春的無限可能，必須扎根在合法安全的土壤上……”活動(dòng)尾聲，淮陽區(qū)人民檢察院檢察官結(jié)合案例進(jìn)行總結(jié)，既點(diǎn)明法律的剛性底線，也傳遞司法的溫度，鼓勵(lì)少年們樹立正確的法治觀念，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，現(xiàn)場還組織未成年人完成法治知識(shí)測試，幫助他們鞏固所學(xué)內(nèi)容。

此次法治教育活動(dòng)，通過“以案釋法+互動(dòng)體驗(yàn)”的模式，不僅幫助涉罪未成年人厘清法治邊界、重塑法治認(rèn)知，更有效阻斷了再犯風(fēng)險(xiǎn)。下一步，周口市淮陽區(qū)人民檢察院將持續(xù)深化“淮小未”未成年人司法保護(hù)品牌建設(shè)，推出更多貼合未成年人需求的法治教育活動(dòng)，助力涉罪未成年人順利回歸社會(huì)，做學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代少年。