“最美教室”綻放光彩

班級文化熠熠生輝

初中部“最美教室”評選活動圓滿落幕

金秋時節(jié)，我校初中部“最美教室”班級文化建設評比活動落下帷幕。本次評選活動旨在通過檢查各班級的教室文化建設，促進班級文化的建設、環(huán)境的美化以及學生參與度的提升，營造溫馨、有序且充滿活力的學習環(huán)境。

活動自開學啟動，各班級在準備階段積極行動，根據(jù)檢查標準自查自糾，力求在檢查中展現(xiàn)最佳風貌。

9月底。全體班主任化身評委，深入各班級教室，依據(jù)檢查表逐項打分。從教室布置到衛(wèi)生狀況，從學生精神風貌到班級文化建設的細節(jié)之處，班主任們秉持公正、公平的原則，認真記錄每一項得分。經(jīng)過全體班主任的精心檢查與評選，7.3、7.4、8.2、8.4、7.2、8.3、8.5 班脫穎而出，榮獲“最美教室”稱號。

本次評選活動的一大亮點是“一魂七園”的班級文化建設理念。各班級以班魂為核心，將班級文化建設成果貫穿于“七園”建設中。班魂作為班級的靈魂，成為串聯(lián)“七園”建設的主要抓手，展現(xiàn)了班級的凝聚力與特色。七園為模塊，每個“園”都設計了獨特的展示形式，部分“園區(qū)”已初見成效，心理園和愛心園也在積極創(chuàng)設中。

理想園：各班級通過目標樹展示了學生的個人理想與班級共同目標，激勵學生朝著目標努力奮進。

思想園：展示了班級的口號、價值觀和班級精神，成為班級文化建設的重要窗口。

心理園：點贊臺、情緒站、涂鴉墻。

生活園：展示了學生在勞動課程中的成果和職業(yè)體驗的收獲，增強了學生的實踐能力和職業(yè)意識。

學習園：學習清單、過關單、優(yōu)秀作品展，營造了濃厚的學習氛圍。

愛心園：愛心園通過點贊臺和匿名做好事的方式，培養(yǎng)學生的愛心和責任感。

評比園：通過小組積分墻展示小組的綜合表現(xiàn)，激發(fā)學生的團隊合作精神和競爭意識。

此次“最美教室”評選活動不僅提升了班級文化建設水平，更增強了學生的集體榮譽感與歸屬感。各班級在活動中相互學習、相互借鑒，共同進步。未來，我校將繼續(xù)推動班級文化建設，為學生創(chuàng)造更加美好的學習環(huán)境，讓每一個教室都成為學生心靈的港灣與成長的樂園。