何以好的職業(yè)教育？家長的回答很樸實(shí)：在校能學(xué)真本事，畢業(yè)找到好工作，讓孩子健康成長。

近年來，成都聚焦職業(yè)教育領(lǐng)域存在的痛點(diǎn)問題，如對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)洞察不夠敏感敏銳、產(chǎn)教融合的深度與實(shí)效性不足、專業(yè)布局存在重復(fù)交叉現(xiàn)象等，印發(fā)了《成都市市屬高職院校專業(yè)優(yōu)化調(diào)整實(shí)施方案（2025-2027）》，通過整合校局地資源共建優(yōu)質(zhì)專業(yè)，融入“立園滿園”提升專業(yè)內(nèi)涵，深化產(chǎn)教融合促進(jìn)專業(yè)貫通，分類推進(jìn)、分步實(shí)施、分校行動(dòng)，有力有序推動(dòng)4所院校專業(yè)優(yōu)化調(diào)整。

《方案》明確勾勒出清晰的發(fā)展藍(lán)圖：到2027年，成都市屬高職院校專業(yè)調(diào)整率將達(dá)88%，與園區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)100%，形成產(chǎn)教融合發(fā)展新生態(tài)，打造全國職業(yè)教育改革先行區(qū)。

那么，成都職業(yè)教育專業(yè)調(diào)整的實(shí)際成效究竟怎樣？調(diào)整后的專業(yè)是否真正契合用人單位的需求？專業(yè)調(diào)整又為園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了哪些新動(dòng)力？近日，記者實(shí)地走訪成都市屬高職院校、相關(guān)合作企業(yè)以及產(chǎn)業(yè)園區(qū)，從畢業(yè)生就業(yè)情況、用人單位反饋等多方位了解此次專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的真實(shí)現(xiàn)狀。

“入學(xué)即就業(yè)”：

拓寬“校門-職場(chǎng)”通道

專業(yè)調(diào)整率達(dá)40%

一條真正用于市場(chǎng)訂單生產(chǎn)的顯示模組封裝產(chǎn)線，如何成為高職院校應(yīng)用型人才的“練兵場(chǎng)”？走進(jìn)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件大樓“校中廠”——高仿真顯示模組實(shí)訓(xùn)車間。從機(jī)器設(shè)備到人員操作流程，這里1:1還原了電子信息企業(yè)生產(chǎn)車間模組封裝生產(chǎn)產(chǎn)線。

高仿真顯示模組實(shí)訓(xùn)車間-校中廠

現(xiàn)場(chǎng)，一群身著工作服的學(xué)生正圍在一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備前，學(xué)習(xí)模組綁定工藝實(shí)操課程。這條高仿真顯示模組產(chǎn)線涵蓋綁定、點(diǎn)膠、膜貼合、脫泡、CG貼合五個(gè)主要工序環(huán)節(jié)，1:1模擬還原真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境。這不是工廠實(shí)習(xí)，而是智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的日常課堂。

“在‘校中廠’里，大一、大二的學(xué)生便能接觸到當(dāng)下主流的產(chǎn)線技術(shù)。就拿電子信息產(chǎn)業(yè)來說，成都相關(guān)龍頭企業(yè)的專業(yè)工程師會(huì)走進(jìn)校園授課，助力學(xué)生完成從‘知曉理論’到‘熟練操作’的能力躍升。等到了大三，學(xué)生則會(huì)進(jìn)入‘廠中?！邮軑徫粚?shí)踐輪訓(xùn)，以便快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境?！背啥悸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院院長涂智介紹，通過這種產(chǎn)教深度融合的模式，“大多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了‘入學(xué)即就業(yè)’。同時(shí)，通過專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，不僅顯著提升了畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，更為企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大量高素質(zhì)技能型人才?！?/p>

高仿真顯示模組實(shí)訓(xùn)車間-校中廠

專業(yè)優(yōu)化調(diào)整帶來了哪些變化？在成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)星通信實(shí)訓(xùn)室，一組學(xué)生正圍繞高性能計(jì)算機(jī)，專注處理從衛(wèi)星實(shí)時(shí)回傳的多光譜遙感影像。據(jù)悉，今年該學(xué)院與成都國星宇航科技有限公司合作共建了全省高職院校中首個(gè)空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并同步增設(shè)衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)專業(yè)。而這，正是成都以“產(chǎn)業(yè)需求側(cè)”精準(zhǔn)牽引“教育供給側(cè)”改革發(fā)展的縮影。

電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室

在拓寬學(xué)生從“校門”邁向“職場(chǎng)”的通道上，截至目前，成都4所高職院校已與新華三、卡諾普等企業(yè)共建工匠學(xué)院、特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院等38個(gè)，產(chǎn)教融合實(shí)踐中心31個(gè)，開設(shè)訂單班51個(gè)。校企合作開發(fā)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員等標(biāo)準(zhǔn)68個(gè)，從源頭提升了人才供給與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。

“市屬高職院校專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，核心驅(qū)動(dòng)力來自產(chǎn)業(yè)發(fā)展，根本目標(biāo)是提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的能力。”成都市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年以來，成都4所市屬高職院校已停辦合并商務(wù)英語等專業(yè)25個(gè)、升級(jí)改造機(jī)械制造及自動(dòng)化等專業(yè)27個(gè)、新增無人機(jī)測(cè)繪技術(shù)等急需緊缺專業(yè)13個(gè)，“專業(yè)實(shí)際調(diào)整率達(dá)40%，新增緊缺專業(yè)共完成招生800余人?！?/p>

雙向奔赴：

精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求

專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接率達(dá)66%

2020年，電子信息成為成都首個(gè)萬億級(jí)產(chǎn)業(yè)。目前，成都已匯聚京東方、天馬、中光電、出光興產(chǎn)等一批國內(nèi)外領(lǐng)軍企業(yè)和關(guān)鍵配套商，形成覆蓋玻璃基板、發(fā)光材料到終端應(yīng)用的完整產(chǎn)業(yè)鏈。

成職-京東方新型顯示產(chǎn)業(yè)學(xué)院

在這樣的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，職校生的職業(yè)發(fā)展也迎來了更多機(jī)遇。2019年畢業(yè)于成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電專業(yè)的胡立勇，如今已是成都某電子信息龍頭企業(yè)的BP工程師。他感慨道：“這種培養(yǎng)模式為我們職校生提前打破了學(xué)生與職場(chǎng)之間的‘墻’，讓我們更早適應(yīng)企業(yè)氛圍?！痹谛劫Y待遇方面，他坦言，“畢業(yè)之后，我們同學(xué)當(dāng)中超過80%的人都選擇留在成都，從事與本專業(yè)相關(guān)的工作。就我個(gè)人而言，薪資待遇相當(dāng)不錯(cuò)，父母對(duì)我的工作也非常滿意。”

作為用人單位，高新西區(qū)全球半導(dǎo)體顯示產(chǎn)品龍頭企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向產(chǎn)業(yè)適時(shí)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)方向，通過校企合作機(jī)制不斷更新課程內(nèi)容，利用“校中廠+廠中?！膘`活開展教學(xué)，將企業(yè)員工的KPI考核融入學(xué)生考核評(píng)價(jià)中，學(xué)校和企業(yè)共同開發(fā)基于生產(chǎn)崗位的課程資源，將企業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目，增強(qiáng)了學(xué)生崗位實(shí)操能力，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生也更符合企業(yè)的用人需求。

在農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院與通威共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。通威農(nóng)發(fā)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，專業(yè)優(yōu)化調(diào)整是立足城市發(fā)展需求、前瞻布局人才培養(yǎng)的務(wù)實(shí)之舉。此次雙方圍繞微藻高效育種、循環(huán)水養(yǎng)殖、智能工廠等產(chǎn)業(yè)前沿方向布局專業(yè)合作，將企業(yè)戰(zhàn)略與技術(shù)需求直接轉(zhuǎn)化為專業(yè)建設(shè)核心，破解了傳統(tǒng)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的痛點(diǎn)，讓教育供給精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展剛需。

智能產(chǎn)品制造生產(chǎn)基地SMT貼片實(shí)訓(xùn)車間

當(dāng)前，成都正通過評(píng)估機(jī)制，建立“紅黃牌”專業(yè)清單，有序推動(dòng)停辦一批紅牌專業(yè)、改造一批黃牌專業(yè)、合并一批重復(fù)專業(yè)、新增一批緊缺專業(yè)、保留一批優(yōu)質(zhì)專業(yè)。經(jīng)過優(yōu)化調(diào)整，成都市屬高職院校專業(yè)設(shè)置與人工智能、低空經(jīng)濟(jì)等全市16條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接率，由53%提升至66%；與全市35個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)構(gòu)建深度聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)接率由59%提高到67%。根據(jù)《方案》到2027年，成都市屬高職院校專業(yè)調(diào)整率將達(dá)88%，與園區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)100%。

掌上金牛

編輯｜詩璇

來源｜成都發(fā)布