非遺課堂。
近日,湖北恩施學(xué)院青葵志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)恩施市高旗小學(xué),以“非遺課堂”播撒文化自信種子,開啟鄉(xiāng)土傳承實(shí)踐。
該團(tuán)隊(duì)錨定“非遺傳承、兒童守護(hù)、成長(zhǎng)賦能”目標(biāo),設(shè)計(jì)扎染、紙編、漆藝等體驗(yàn)課程,讓非遺從典籍走向孩子指尖。為激活鄉(xiāng)村孩童對(duì)非遺的認(rèn)同,青葵隊(duì)摒棄單向講解,讓孩子們開啟“沉浸式”非遺體驗(yàn)。扎染課上,孩子們折疊布料、綁扎絲線,看顏料暈染出獨(dú)特紋樣,感受傳統(tǒng)美學(xué)靈動(dòng);紙編課堂用彩色紙條搭建舞臺(tái),讓童趣與傳統(tǒng)技藝碰撞出奇妙火花;漆藝課程則聚焦實(shí)用美學(xué),大學(xué)生志愿者們引導(dǎo)孩子在書簽、紙袋上設(shè)計(jì)圖案,使傳統(tǒng)工藝與生活物件緊密相連。課堂間隙,志愿者還穿插講解歷史與民族特色,幫助孩子們感知文化內(nèi)涵。
孩子握著親手創(chuàng)作的作品歡呼,眼中滿是自信的光芒,志愿者也從中認(rèn)識(shí)到非遺融入日常生活后的美學(xué)意味。教學(xué)相長(zhǎng)間,完成了這場(chǎng)溫暖的接力,孩子收獲了滿滿的成就感,志愿者也在其中擔(dān)起了文化傳承的責(zé)任。這場(chǎng)非遺課堂成為了孩子與志愿者的雙向成長(zhǎng)之旅。(文/圖 李欣雨)
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