本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)

近日，香港晉升教師內(nèi)地學(xué)習(xí)團(tuán)（武漢）2025/26第一團(tuán)走進(jìn)人民網(wǎng)·夢(mèng)幻靈境AI展演中心（武漢），開(kāi)展“以人工智能賦能未來(lái)教育”為主題的沉浸式研學(xué)活動(dòng)，為鄂港兩地教育交流與創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)能。

香港晉升教師內(nèi)地學(xué)習(xí)團(tuán)合影留念。人民網(wǎng) 張志強(qiáng)攝

人民網(wǎng)·夢(mèng)幻靈境AI展演中心是由人民網(wǎng)主辦的綜合性場(chǎng)館，面積約4000平米，設(shè)有前沿AI技術(shù)與應(yīng)用互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、AI+XR大空間區(qū)、AI節(jié)目全息演出區(qū)、AI研學(xué)培訓(xùn)區(qū)等，致力于成為面向廣大青少年、市民游客和企事業(yè)單位的科技素養(yǎng)教育館、新型消費(fèi)打卡地、科技新品發(fā)布場(chǎng)。

“此次研學(xué)活動(dòng)精準(zhǔn)對(duì)接香港教師核心需求，聚焦‘科技+文化’融合賦能教育的實(shí)踐路徑?！苯M織本次研學(xué)活動(dòng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，夢(mèng)幻靈境在“技術(shù)展示+沉浸式體驗(yàn)+課程轉(zhuǎn)化”的綜合優(yōu)勢(shì)，能為香港教師打造“一體化實(shí)踐指引”，同時(shí)助力強(qiáng)化教師專業(yè)認(rèn)同與文化認(rèn)知。

學(xué)員們觀看AI全息劇。人民網(wǎng) 張志強(qiáng)攝

研學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，香港教師們集中觀摩了人民網(wǎng)自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)首部AI全息劇《白澤的奇幻旅程》。劇目通過(guò)全息影像與人工智能的深度融合，帶領(lǐng)教師們直觀了解AI技術(shù)的底層原理與多領(lǐng)域應(yīng)用場(chǎng)景。

在AIGC研學(xué)授課環(huán)節(jié)，AI領(lǐng)域?qū)＜医Y(jié)合實(shí)際案例，為教師們?cè)斀馊斯ぶ悄馨l(fā)展現(xiàn)狀、核心原理及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用路徑?！斑@不僅是一次技術(shù)學(xué)習(xí)，更是教學(xué)思路的革新?！毕愀劢處煷肀硎?，此次研學(xué)收獲頗豐，既是直觀接觸“科技+文化”融合前沿成果、打破技術(shù)認(rèn)知壁壘的機(jī)會(huì)，也是獲取教學(xué)創(chuàng)新靈感的途徑。

學(xué)員聽(tīng)老師講解腦控仿生手。人民網(wǎng) 張志強(qiáng)攝

與AI機(jī)器狗近距離互動(dòng)、佩戴VR設(shè)備“穿越”秦始皇陵、體驗(yàn)?zāi)X機(jī)接口技術(shù)……智能展廳的多維互動(dòng)體驗(yàn)也讓教師們沉浸式感受科技賦能生活的應(yīng)用。

參訪學(xué)員紛紛表示，活動(dòng)打破了教育思維局限，助力培養(yǎng)跨學(xué)科能力，為后續(xù)結(jié)合香港教育特色推動(dòng)教學(xué)升級(jí)、深化鄂港兩地文化教育常態(tài)化合作儲(chǔ)備了充足認(rèn)知。