為積極探索智能教育新路徑，鍛造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的青年教師隊伍，近日，南充市第十一中學校成功舉辦了以“AI賦能，智創(chuàng)未來”為主題的2025年秋季青年教師教學競賽。本次活動首次將“人工智能與學科深度融合”作為核心評價維度，全景展現(xiàn)了一場高水準、有深度的教學盛宴，標志著我校課堂教學正式邁入智能化探索的新階段。

智慧火花碰撞，各學科教學煥發(fā)新活力

競賽現(xiàn)場，青年教師們匠心獨運，將各類AI工具嫻熟應用于教學閉環(huán)中，實現(xiàn)了從“傳統(tǒng)講授”到“智慧互動”的課堂轉(zhuǎn)型，充分彰顯了現(xiàn)代教育的科技魅力與創(chuàng)新活力。

文科課堂，因AI而精準深邃：語文教師借助AI智能批閱與文本分析系統(tǒng)，為學生的寫作提供即時、精準的反饋與提升建議，讓個性化指導觸手可及。英語課堂引入AI口語陪練，營造純正的語言環(huán)境，并進行發(fā)音糾偏與流暢度評估。政史地學科則利用生成式AI技術(shù)，生動復原歷史場景、動態(tài)演繹地理變遷，將抽象知識化為直觀體驗，極大地提升了課堂的感染力與認知效率。

理科課堂，因AI而邏輯通透：數(shù)學教師運用智適應學習平臺，依據(jù)學生的實時練習數(shù)據(jù)，智能推送專屬習題，實現(xiàn)“因能施教”的精準突破。物理、化學課堂通過AI虛擬實驗室，安全、高效地完成了一系列高難度或高成本實驗，讓學生在無限次探索中深化對科學定律的理解。生物課堂則結(jié)合AI圖像識別技術(shù)，實現(xiàn)了對微觀結(jié)構(gòu)與生物標本的快速精準辨識，拓展了教學的廣度與深度。

技術(shù)賦能理念，構(gòu)建課堂教學新樣態(tài)。在本次青年教師競教中，人工智能已初步超越工具屬性，成為重構(gòu)課堂生態(tài)、賦能因材施教的關(guān)鍵支點。它不僅將教師從重復性勞動中解放出來，更通過數(shù)據(jù)驅(qū)動實現(xiàn)了教學決策的科學化與學習路徑的個性化，確保了每一名學生都能獲得高質(zhì)量的學習體驗與成長支持。

權(quán)威精準點評，引領(lǐng)專業(yè)成長新方向。

學校組建了由教學管理團隊、學科專家及信息技術(shù)骨干構(gòu)成的聯(lián)合評審組，評審焦點集中于AI技術(shù)與學科教學融合的創(chuàng)新性、科學性與實效性。賽后，評委們與參賽教師展開了深度議課，共同研討智能技術(shù)與教育理念融合的最佳路徑，為我校智慧教育的持續(xù)發(fā)展指明了方向。

擘畫未來藍圖，開啟教育數(shù)字化新篇章。本次競教活動不僅是一場教學技藝的精彩角逐，更是一次教育理念的智慧交融。它如春風化雨，為學校教育教學改革注入了源頭活水;似星火燎原，點燃了全體教師探索未來教育的無限熱情。這場融匯科技與智慧的教研盛會，必將成為推動學校教學質(zhì)量跨越提升的強勁引擎，為南充十一中的高質(zhì)量發(fā)展譜寫嶄新的時代華章!