何以解憂？唯有自救！

——讀晏菁《螢火蟲解憂店》

文/張文卓

《螢火蟲解憂店》是作家晏菁的一部系列作品，由三冊內(nèi)容構(gòu)成。主要講述了陷入困境的孩子和大人在接受螢火蟲解憂店店長程燦和助理阿約的禮物后，做出的一系列改變、成長與選擇。這三部作品，主要以被幫助者的視角進(jìn)行敘述，展現(xiàn)了成長、友誼、理解與陪伴等主題，通過生動的人物塑造和有趣別致的情節(jié)設(shè)定，為讀者呈現(xiàn)了一個又一個充滿溫暖或遺憾的故事。

全書最直觀的魅力，就在于對故事內(nèi)容結(jié)構(gòu)的選擇，精準(zhǔn)貼合了兒童的閱讀習(xí)慣。它沒有采用冗長的單一線索，而是將多個獨(dú)立的小故事串聯(lián)起來，每一個短篇都有自己的起承轉(zhuǎn)合。這種輕快的節(jié)奏不僅降低了閱讀門檻，還能避免孩子因情節(jié)拖沓而失去耐心?！拔灮鹣x解憂店”老板、神秘禮物、金粉……一個又一個的懸念都像一把把精巧的鉤子，緊緊地抓住了孩子們的注意力。更貼心的是，作者選擇在故事最重要的感悟部分做特別標(biāo)記，讓小讀者更直接了解到每篇小故事所要傳遞的道理。

本書最精彩的一點(diǎn)就是，禮物設(shè)計并不完美，并不能完全滿足使用者的全部渴求。耍帥草稿紙并不能使薇薇更關(guān)注“我”；媽媽人偶并不能與“我”聊天交流；信任戒指并不能讓所有人都重新信任“我”……可正是因為禮物設(shè)計的不完美，所以我們故事的主人公才會堅定地選擇歸還禮物。正是因為外部力量并不能代替我們滿足所有愿望，所以我們才要自己面對那無法改變的現(xiàn)實，靠自己的努力實現(xiàn)目標(biāo)。對于外部暫時的幫助，我們只能說：“謝謝你了，以后的路我自己走?！?/p>

除了對“自救”的細(xì)膩詮釋，本書最獨(dú)特的價值就是，這本書的視野突破了“兒童小世界里的苦惱”局限，它更像是一個萬花筒，折射出不同人群的生活煩惱：既有孩子們所熟悉的家庭矛盾、學(xué)習(xí)壓力、友誼危機(jī)，也有青少年的不自信、中年人的失業(yè)危機(jī)、空巢老人的孤獨(dú)；既敢于觸碰校園霸凌這類兒童治愈文學(xué)鮮少提及的“隱秘角落”，也敏銳捕捉到青少年因長久被教育“要謙虛”而產(chǎn)生的“必須覺得自己不夠好，才能前進(jìn)”的不健康觀念。作品甚至將死亡教育溫柔地融入故事里，告訴孩子們：“讓我們得以永生的不是欲望，是那些美好的回憶，是那些我們帶給世界的改變。”這些超越“小小煩惱”的內(nèi)容，像埋藏在心中的幼苗，或許當(dāng)下用不上，卻會在未來某個時刻，幫孩子以更從容的姿態(tài)去應(yīng)對復(fù)雜的世界。

本書最不容忽視的一點(diǎn)就是，它并沒有延續(xù)慣俗的“合家歡”之類的Happy Ending，而是順著人物真實的心理與生活邏輯，讓故事生長出更貼近現(xiàn)實的結(jié)局。比如在《說愛吧玫瑰香水》中，作者非常敏銳地關(guān)注到了社會離婚率普遍上升，孩子該怎么辦的問題，但故事并沒有遵循通俗兒童文學(xué)的固定結(jié)束模式——父母重歸于好，從此一家人幸福地生活在一起，而是跳出模板，幫助孩子認(rèn)識到父母除了“家長”這個身份以外，他們還有夫妻的身份，他們是擁有獨(dú)立意志的個體，他們有權(quán)決定這段婚姻的繼續(xù)或中斷。這讓深受單親家庭苦惱的孩子能夠理解：“即使父母不在身邊，我也知道他們永遠(yuǎn)愛我?！?/p>

同時，并不是所有小故事都迎來了“完美結(jié)局”：有人放下執(zhí)念、靠自己走出困境；有人被沉溺欲望，被心魔吞噬；有人舍不得虛擬朋友，選擇留在彼此的懷抱中……這些或成功或遺憾的結(jié)局，既避免了讀者產(chǎn)生審美疲勞，也戳破了“所有結(jié)果總是美好”的假面，讓啟示更真實也更深刻。

除此之外，主角也不是傳統(tǒng)意義上的“完美小孩”——他們會犯錯，卻也學(xué)習(xí)怎么承擔(dān)后果，用持續(xù)的努力彌補(bǔ)過錯，用真誠的行為贏回他人的信任。這種“不完美主角”的設(shè)定，反而更容易讓孩子產(chǎn)生共鳴，教會孩子責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——原來不是只有好孩子才能做主角，原來犯錯并不可怕，只要我們學(xué)會承擔(dān)后果，改正錯誤，有所成長。

值得一提的是，這本書絕非兒童專屬，也并非只能用于親子共讀。成年人讀它，會在“家長也有傷痕”的描寫中看見自己的成長遺憾；在“孩子更容易放手禮物，大人卻常缺勇氣”的對比中反思自我；在一篇篇治愈的故事中找到勇氣與生命的意義。

書中還有許多小巧思，比如將禮物設(shè)計師性格對應(yīng)不同心理學(xué)流派，這種科普知識的方式，讓抽象的理論變得有趣易懂。此外，書中的場景描寫鮮活又細(xì)膩，比如“曾經(jīng)碩果累累的桃樹，在寂靜中睡去了，可是，在枝頭上，新的嫩芽卻開始悄悄生長著”，這樣的句子讀起來生動又極具畫面感，不僅能讓孩子感受到文字的美，而且還是孩子練習(xí)記敘文寫作的絕佳摘抄素材。

當(dāng)我翻完最后一頁，再回頭看《螢火蟲解憂店》這個名字，忽然明白本書開篇那一段話：“黑暗不過瞬間，還有螢火和月光照亮前路?！本拖襁@本書，它不承諾永遠(yuǎn)有外部援助，卻教會我們“如何靠自己面對困境”。無論是孩子在其中尋找成長的答案，還是成人從中打撈遺忘的勇氣，它都像一只只小小的螢火蟲，閃爍著微光，卻能在短暫的黑暗里照亮人們前行的路。所以，比起將它稱為一本單純的兒童教育故事書，我更喜歡將其看作是一本溫柔的“生活煩惱指南”——畢竟，“何以解憂”的答案，從來都在我們自己手里。

作者簡介：張文卓，重慶第二師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)生。