北京西城某小學(xué)配備院士擔(dān)任科學(xué)輔導(dǎo)員，這事今天爆火呀。

首先，老規(guī)矩先下一個(gè)結(jié)論：北京好的小學(xué)比很多地方的大學(xué)要強(qiáng)得多，但北京差的小學(xué)，比如各郊區(qū)的小學(xué)，和在外地上學(xué)其實(shí)并沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別，可以說(shuō)是方差極大了。

我們先看條件好的，也就是有錢(qián)人們爭(zhēng)著搶著要上的好小學(xué)，比如育翔小學(xué)、人大附小、中關(guān)村一、二、三小、五一小學(xué)等。這些好小學(xué)主要分布在海淀、西城和朝陽(yáng)區(qū)，我一大部分中學(xué)同學(xué)的小學(xué)都是在這些學(xué)校上的。就因?yàn)槲覜](méi)上過(guò)好小學(xué)，所以出這期之前，我還專(zhuān)門(mén)找了很多同學(xué)咨詢(xún)他們小學(xué)到底是什么樣的？

北京的優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育資源非常充實(shí)，像設(shè)施方面，比如機(jī)房、籃球館、游泳館、體操館、400米操場(chǎng)、乒乓球館、排球館、圖書(shū)館等等。某小學(xué)的漫畫(huà)課居然能做到人手一個(gè)電腦、一個(gè)畫(huà)畫(huà)板，跟我初一的待遇一樣了。還有的小學(xué)有很多校級(jí)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)在鳥(niǎo)巢舉行。

另外，在課外活動(dòng)方面，4點(diǎn)鐘下課以后可以自己選興趣班，有管弦樂(lè)隊(duì)、各種體育隊(duì)，還能免費(fèi)去金帆藝術(shù)團(tuán)、競(jìng)技團(tuán)上課，并且參加表演、比賽。每學(xué)期中間還能去外地參加游學(xué)，比如上海、杭州。時(shí)不時(shí)還有很多北京頂尖中學(xué)的學(xué)生去這些小學(xué)里做一些活動(dòng)，俗稱(chēng)“哄孩子”。

我初一的時(shí)候參加過(guò)一回，經(jīng)歷了語(yǔ)文課20多個(gè)人之間的層層篩選，有幸去到人民大學(xué)附屬小學(xué)，給小朋友們講《西游記》中獅駝嶺的故事。我當(dāng)時(shí)的印象就是：“我操，這小學(xué)真他媽大。”

這種頂級(jí)小學(xué)在師資上，文化課老師是985、211畢業(yè)的，體育課老師也很專(zhuān)業(yè)；學(xué)校文化上非常尊重學(xué)生的個(gè)性和想法。當(dāng)然，也有朋友跟我傾訴說(shuō)，某些頂尖小學(xué)因?yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)們太厲害了，會(huì)存在一些不好的現(xiàn)象，但其實(shí)也算小問(wèn)題，哪兒沒(méi)點(diǎn)毛病呢？總之可以說(shuō)是生活上豐富多彩，配得上網(wǎng)友們所說(shuō)的“物超所值”。

講完好小學(xué)了，就來(lái)講講我自己上的普通小學(xué)。一提到小學(xué)，我想到的就是兩件事兒：第一件事兒，表演課；第二件事兒，一個(gè)操蛋的小學(xué)體育老師——哦不，現(xiàn)在應(yīng)該叫人家李主任。我們一件一件講。

表演課，顧名思義，就是培養(yǎng)“演員”的課。每年都有這么幾回，為了給領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)嶄新的面貌，一個(gè)“大演員”帶上50個(gè)“小演員”，在后臺(tái)“激情備戰(zhàn)”好幾個(gè)小時(shí)，期間不包盒飯、零片酬，最后在領(lǐng)導(dǎo)面前上演一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)45分鐘的轟轟烈烈的校園題材舞臺(tái)劇。我就不明白了，浪費(fèi)大批時(shí)間搞這個(gè)東西到底有什么意義??？

很多小學(xué)老師喜歡說(shuō)這么一句話：“你浪費(fèi)一分鐘，就浪費(fèi)了全班50個(gè)人50分鐘。”那么我們?nèi)绶ㄅ谥埔幌?，這次表演課光彩排就花了四五個(gè)小時(shí)，那我們是不是可以說(shuō)浪費(fèi)了全班200多個(gè)小時(shí)？所以我從骨子里極度反感形式主義，形式主義在我看來(lái)完全就是喪盡天良、大逆不道、傷天害理。

第二件事兒，關(guān)于一個(gè)初中學(xué)歷、滿(mǎn)嘴臟話、欺上瞞下、阿諛?lè)畛?、流里流氣的體育老師。這位姓李的老師，平常上課就好裝逼，跟學(xué)生吆五喝六的，今天罵那個(gè)學(xué)生是傻子，明天罵這個(gè)學(xué)生是二逼，借此來(lái)顯示他的優(yōu)越感，雖然并不知道他的優(yōu)越感來(lái)自什么。

除了上課，剩下的時(shí)間就是舔領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)去哪兒，他去哪兒，啥事兒都不懂，搶功勞卻第一名。學(xué)校國(guó)際象棋隊(duì)拿了個(gè)名次，他在臺(tái)上講半天，說(shuō)這說(shuō)那的，實(shí)際上他連棋子都認(rèn)不明白，靠拍馬屁和搶功勞混上了一個(gè)小破主任，這就更了不得了，把小人得志展現(xiàn)得淋漓盡致。

當(dāng)時(shí)籃球隊(duì)訓(xùn)練，又是他，他跟我說(shuō)：“傻子，你還是去下國(guó)際象棋吧，別耽誤時(shí)間。”后面還來(lái)勁了：“老家伙，傻子。”說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在都不知道他哪來(lái)的自信這么跟我說(shuō)話。我剛進(jìn)學(xué)校前兩年就在區(qū)國(guó)際象棋比賽拿了個(gè)第一，用了不到一年時(shí)間，從1段升到4段，緊接著又拿了一個(gè)“奇異少年杯”80組全國(guó)冠軍，戰(zhàn)績(jī)可查。

要論學(xué)歷，我好歹是985水平，你全家連個(gè)高中畢業(yè)都不一定能湊出來(lái)，還好意思管我叫傻子，哪來(lái)的臉?。?/p>

這事兒還有個(gè)后續(xù)，因?yàn)槲腋嘀魅芜€有其他幾個(gè)老師關(guān)系不錯(cuò)，高考完我也回去看看他們。結(jié)果，一進(jìn)門(mén)，好巧不巧又看見(jiàn)這個(gè)掃把星。我實(shí)在不想跟這種low貨計(jì)較，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他。

結(jié)果他又開(kāi)始刷存在感，非得過(guò)來(lái)叫我，問(wèn)我還認(rèn)不認(rèn)識(shí)他？

我說(shuō)：“你誰(shuí)呀？”

三個(gè)字就把他噎住了，他滿(mǎn)臉通紅，跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在挺牛逼?。扛墒裁磥?lái)了？誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的？”

我說(shuō)：“我看老師來(lái)了，關(guān)你什么事??？”他沒(méi)話講了，喊著老師，趕緊讓我出去，讓我別在外邊亂晃。我理都沒(méi)理他。結(jié)果沒(méi)想到還有后續(xù)，我看完班主任出學(xué)校后，班主任給我發(fā)微信，讓我出去的時(shí)候跟那個(gè)李主任打個(gè)招呼。你說(shuō)這人多小丑、多自卑、多可憐啊？我都走了還得發(fā)個(gè)微信，讓老師來(lái)“鞭策”我一下。

羊群的領(lǐng)頭羊如果優(yōu)秀，那么羊群差不到哪兒去，相同的理論也可以用在這里。一個(gè)老師如果道德品質(zhì)這么差，畢業(yè)生們一聽(tīng)到這人名字就反感，這樣的人還能往上升，這學(xué)校能好得了嗎？

在我們郊區(qū)，我上的這個(gè)小學(xué)甚至還能算是最好的小學(xué)之一，但說(shuō)句實(shí)話，到目前為止，我對(duì)這個(gè)學(xué)?；緵](méi)有好印象，因?yàn)闆](méi)有從這里得到什么益處?？催^(guò)我視頻的人應(yīng)該知道，我是個(gè)很重感情的人，所以你可想而知這小學(xué)有多糟糕。

在此，我給跟我的小學(xué)一個(gè)類(lèi)型的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們一點(diǎn)意見(jiàn)：我們國(guó)家大力反對(duì)形式主義與個(gè)人投機(jī)主義，你們這樣教學(xué)生，就是在禍害民族的未來(lái)。同時(shí)我也要提示各位朋友們，如果您的身邊有小孩受到了不好的對(duì)待，您要協(xié)助他解決這些問(wèn)題，這就是在呵護(hù)祖國(guó)的花朵。