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一線教師最不想聽到校長說這些話
2025-09-26 17:57 -
關系1670多萬縣中學生群體，重磅文件發(fā)布
2025-09-26 12:09 -
班級這樣布置，隔壁班老師都來抄作業(yè)
2025-09-26 06:35 -
陳玉琨：AI時代，教師面臨的挑戰(zhàn)與使命是什么？
2025-09-26 06:34 -
【蓉城教育家系列】劉小龍 | 用仁愛和專業(yè)護佑每一個生命向上蓬勃生長
2025-09-25 06:36 -
王崧舟：如果沒有音樂，我的語文課將失去一半的美
2025-09-25 06:36 -
中小學校黨組織書記與校長權限職責的界定厘清
2025-09-25 06:36 -
教育不能瞎折騰！誰在折騰教育？
2025-09-24 06:36 -
做孩子向往的教育
2025-09-24 06:34 -
基于三屆基礎教育國家級教學成果獎的分析（附五省基礎教育成果獎名單）
2025-09-23 06:43 -
校長接地氣的5個管理竅門
2025-09-23 06:33 -
會前展播 | 中小學課程建設與發(fā)展大會暨第三屆特色課程博覽會
2025-09-22 17:55 -
學校管理總踩“坑”？5個技巧幫你從被動 “填坑”到主動“避坑”
2025-09-22 06:34 -
劉希婭：規(guī)劃，把學校辦成想要的樣子
2025-09-22 06:34 -
共探科學教育新路徑｜2025第二屆中小學科學教育研討會在無錫成功開幕
2025-09-21 18:29 -
高振榮：和學生談話有講究，13個技巧解鎖高效溝通
2025-09-21 06:33 -
優(yōu)秀教師著力塑造學生這5個習慣
2025-09-21 06:33 -
校長要創(chuàng)辦一所有煙火氣的無邊界學校
2025-09-20 06:35 -
頭雁領航 群雁齊飛｜年級組長、教研組長、備課組長的三大使命
2025-09-20 06:34 -
直播預告 | 9月21日，無錫科學教育盛會——院士領銜、名校長云集，一次看齊全國頂配案例！
2025-09-19 18:01 -
從今天起，做一名“退步”的教師
2025-09-19 06:34 -
致敬體育教師！優(yōu)秀的體育教師這樣做
2025-09-19 06:33 -
課程大會 | 中小學課程建設與發(fā)展大會暨第三屆特色課程博覽會
2025-09-18 18:27 -
銘記“九一八”｜9件文物，給孩子講透為什么要記住這一天
2025-09-18 06:36 -
看，前沿科技如何賦能教育→
2025-09-18 06:35 -
第五屆中小學班主任發(fā)展大會暨班主任實戰(zhàn)技能研習坊
2025-09-18 06:34 -
校長應不應該上課？
2025-09-17 06:33 -
鄭英：課堂教學的三重境界
2025-09-17 06:33 -
【新品首發(fā)，智啟未來！】2025亞洲教育裝備首發(fā)大會圓滿舉行，23項創(chuàng)新成果閃耀亞教展
2025-09-17 06:33 -
中年教師，如何迎來專業(yè)發(fā)展的二次成長？
2025-09-16 06:35 -
決勝中層——學校中層管理干部實操進階高級研修班
2025-09-16 06:35 -
基礎教育國家級教學成果獎獲獎成果展示及成果培育指導現(xiàn)場交流會
2025-09-15 18:03 -
優(yōu)秀校長的六大治校底色
2025-09-15 06:34 -
名師工作室主持人高級研修班（科研能力、論文撰寫與成果發(fā)表專題研修）
2025-09-15 06:34 -
公開課過渡語，要的就是一個“絲滑”
2025-09-15 06:34 -
判斷一個校長的領導力，關鍵看1件事
2025-09-14 06:35 -
給學校教學常規(guī)9條建議
2025-09-14 06:35 -
新任校長必經(jīng)的三道坎
2025-09-14 06:34 -
致青年教師：優(yōu)秀教師成長的四大黃金法則
2025-09-13 06:35 -
課程大會② | 中小學課程建設與發(fā)展大會暨第三屆特色課程博覽會
2025-09-13 06:34 -
教學成績穩(wěn)居第一的教師，有哪些絕招？
2025-09-13 06:34 -
有好老師的地方，就有好教育
2025-09-12 06:32 -
校長抓教學質(zhì)量的“六大技巧”
2025-09-12 06:32 -
以歷史為經(jīng)，以精神為緯——在思政課中講好中國閱兵式
2025-09-11 06:35 -
新任校長應做與不做
2025-09-11 06:35 -
如何做好學校班子的團結？
2025-09-11 06:34 -
20句超走心的教師節(jié)祝福
2025-09-10 06:34 -
史麗強：教育事業(yè)的多重理解
2025-09-10 06:33 -
與辛穎校長云端對話｜稻香湖學校國際教育秋季研討會邀您共赴成長之約！
2025-09-09 17:56 -
好校長應該具備什么樣的人格魅力？
2025-09-09 06:35 -
這個教師節(jié)：不再用完美“綁架”老師，理解比贊美更重要！
2025-09-09 06:35 -
課程大會 ① | 基礎教育國家級優(yōu)秀成果展示交流及培育指導現(xiàn)場會
2025-09-09 06:34 -
中小學教學案例庫｜高三班會設計：致敬每一個勇敢出發(fā)的自己
2025-09-08 06:35 -
如何備課、上課、說課、觀課、議課?
2025-09-08 06:33 -
一個年級招近100個班，是超級初中還是辦學工廠？
2025-09-08 06:32 -
新學期班主任十件常規(guī)工作
2025-09-07 06:35 -
給學校教研（科研）組長9條建議
2025-09-07 06:34 -
中小學教學案例庫｜八年級“開學第一課”教學案例
2025-09-06 06:35 -
開學季，如何戰(zhàn)勝“開學綜合征”？
2025-09-06 06:33 -
怎樣的培訓有助于教師專業(yè)成長 | 陳華忠
2025-09-06 06:33 -
活動通知 | 基礎教育國家級優(yōu)秀成果展示交流及培育指導現(xiàn)場會
2025-09-05 18:05 -
開學了，班主任要避免十種“假努力”
2025-09-05 06:36 -
九月班主任重點工作清單
2025-09-05 06:34 -
新學期，真正的家校合力這樣做
2025-09-04 13:57 -
邀請函| 中小學課程建設與發(fā)展大會暨第三屆特色課程博覽會
2025-09-04 13:57 -
課堂上，培養(yǎng)學生傾聽能力的3個策略
2025-09-04 13:57 -
史麗強：起始班級班主任如何有效開展工作
2025-09-03 06:36 -
從九三閱兵九大細節(jié)中，看給孩子的成長啟示
2025-09-03 06:35 -
開學第一課，班主任怎么說話才能吸引學生
2025-09-02 06:37 -
陳黎明：做教師，一定要頻繁大量地記錄自己！
2025-09-02 06:36 -
開學第一講，這些校長的走心寄語，哪句最能打動你？
2025-09-02 06:33 -
2025年《開學第一課》，今晚8點不見不散！
2025-09-01 17:53 -
郭務強：靠這四點，分管安全副校長成為師生守護神
2025-09-01 06:37 -
民國開學典禮上校長穿越百年的聲音
2025-09-01 06:36 -
張克來：好校長應具備的十大能力和潛質(zhì)
2025-08-31 06:43 -
2025年秋季起，這些教育政策即將實施！
2025-08-31 06:43 -
新學期，年級組長應做好三種角色
2025-08-30 06:45 -
多方面準備，初中升入高中快速適應
2025-08-30 06:37 -
老師們，新學期，如何穩(wěn)穩(wěn)啟程？
2025-08-29 06:37 -
高振榮：校長管理必備“三板斧”
2025-08-29 06:35 -
新教師站穩(wěn)講臺的30條“避坑指南”
2025-08-29 06:34 -
中國教育內(nèi)卷：破局之路為何總在加碼與減負間反復？
2025-08-28 06:40 -
暑假尾聲，這8件事家長應該帶著孩子提前做！
2025-08-28 06:38 -
開學在即，安全先行——2025年秋季開學致學生家長的一封信
2025-08-27 06:55 -
以“聊天課程”為學生心靈成長輕松賦能
2025-08-27 06:40 -
快開學了，老師又又又要來家訪了
2025-08-27 06:35 -
陳黎明：教師發(fā)展的四個維度
2025-08-26 06:38 -
新學期，新班級創(chuàng)建，班主任該如何做？
2025-08-26 06:37 -
誰來為教師的二次成長負責？
2025-08-26 06:36 -
做好班主任工作要學會“望聞問切”
2025-08-25 06:38 -
教育為何？何為教育？教育何為？
2025-08-24 06:38 -
鐘杰：馬上開學了，如何做好班級管理的小細節(jié)？
2025-08-24 06:36 -
不成熟的老師，往往會有這四種表現(xiàn)
2025-08-23 06:36 -
1-9年級開學準備最全攻略來了！
2025-08-23 06:36 -
喬會龍：家校溝通要做好“三備”“三忌”“三要”
2025-08-23 06:35 -
如何當好一名副校長？
2025-08-22 06:41 -
郭英劍：今天還有多少教師在快樂地、充滿激情地工作？
2025-08-22 06:41 -
校長常進“教師屋”，管理才能有“溫度”
2025-08-22 06:39 -
班主任提醒：開學在即，這份收心指南請查收
2025-08-21 06:36 -
校長管理學校就是這三件事：管好人、做對事、常改善
2025-08-21 06:36
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高中雙休風暴，暴露了多少高中老師的真面貌
2025-04-16 07:07 -
不成熟的老師，往往會有這四種表現(xiàn)
2025-08-23 06:36 -
丘成桐：反復刷題給孩子帶來極大傷害，變得不敢走與眾不同的路
2025-03-31 07:06 -
DeepSeek助力班主任工作的十大實用技能
2025-03-31 07:06 -
教研員不要跟一線教師“斗狠”
2025-03-31 07:05